特別支援学校(聴覚障害)小学部の国語科指導におけるコミュニケーション手段と教材活用に関する現状 : 「特別支援学校(聴覚障害)におけるコミュニケーション手段と教材活用に関する現状調査」から
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国立国会図書館デジタルコレクション
書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 庄司美千代
- 出版年月日等
- 2015-03-01
- 出版年（W3CDTF）
- 2015-03-01
- 並列タイトル等
- Communication methods and teaching materials for teaching Japanese at elementary special needs schools for hearing impaired children : survey on the state of communication methods and the use of teaching materials at special needs school for children with hearing impairment
- タイトル（掲載誌）
- 国立特別支援教育総合研究所研究紀要
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 42
- 掲載巻
- 42