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資料種別 政府刊行物

幼児の科学的思考を支える非認知的能力の発達的様相 : 好奇心・やり抜く力・協同的感性の視点から

鳴門教育大学

詳細情報

タイトル 幼児の科学的思考を支える非認知的能力の発達的様相 : 好奇心・やり抜く力・協同的感性の視点から
著者標目 鳴門教育大学
出版地(国名コード) JP
出版地[鳴門]
出版社鳴門教育大学
出版年月日等 2016.3
大きさ、容量等 158p ; 30cm
注記 平成27年度文部科学省委託「幼児教育の質向上に係る推進体制等の構築モデル調査研究」
注記 協力: 全国国立大学附属学校連盟幼稚園部会
JP番号 22730212
出版年(W3CDTF) 2016
件名(キーワード) 乳幼児心理学
NDLC SB157
NDC(9版) 376.11 : 幼児・初等・中等教育
対象利用者 一般
資料の種別 図書
資料の種別 政府刊行物
資料の種別 官公庁刊行物
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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