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子どもは描きながら世界をつくる : エピソードで読む描画のはじまり

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子どもは描きながら世界をつくる : エピソードで読む描画のはじまり

国立国会図書館請求記号
SB157-L67
国立国会図書館書誌ID
027219830
資料種別
図書
著者
片岡杏子 著
出版者
ミネルヴァ書房
出版年
2016.4
資料形態
ページ数・大きさ等
142p 図版12p ; 21cm
NDC
376.11
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資料詳細

要約等:

大人との関係の中で子どもたちの描画活動を支える実践をしてきた著者が、詳細なエピソード記述からその過程を丁寧に読み解く(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

片岡 杏子 2016年1月現在 KATAOKA-labo(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 本書を読んで──推薦のことば

  • はじめに

  • 本書のエピソードについて

  • 第1章 描画のはじまり

  • 1 初めて描く──手を動かした痕を見つける

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-623-07536-2
タイトルよみ
コドモ ワ エガキナガラ セカイ オ ツクル : エピソード デ ヨム ビョウガ ノ ハジマリ
著者・編者
片岡杏子 著
著者標目
片岡, 杏子 カタオカ, キョウコ ( 001235012 )典拠
出版年月日等
2016.4
出版年(W3CDTF)
2016
数量
142p 図版12p