サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 政府刊行物

協調学習とは : 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業

三宅なほみ, 東京大学CoREF, 河合塾 編著

詳細情報

タイトル 協調学習とは : 対話を通して理解を深めるアクティブラーニング型授業
著者 三宅なほみ, 東京大学CoREF, 河合塾 編著
著者標目 三宅, なほみ, 1949-2015
著者標目 東京大学大学総合教育研究センター
著者標目 河合塾
出版地(国名コード) JP
出版地京都
出版社北大路書房
出版年月日等 2016.3
大きさ、容量等 201p ; 21cm
注記 文献あり
ISBN 9784762829321
価格 2000円
JP番号 22738374
トーハンMARC番号 33428185
出版年(W3CDTF) 2016
件名(キーワード) 学習指導--中等教育
Ajax-loader 関連キーワードを取得中..
件名(キーワード) アクティブラーニング
NDLC FC52
NDC(9版) 375.1 : 教育課程.学習指導.教科別教育
対象利用者 一般
資料の種別 図書
資料の種別 政府刊行物
資料の種別 官公庁刊行物
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで