サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 政府刊行物

学校の管理下の災害 平成27年版

日本スポーツ振興センター

詳細情報

タイトル 学校の管理下の災害
著者標目 日本スポーツ振興センター
出版地(国名コード) JP
出版地東京
出版社日本スポーツ振興センター学校安全部
出版年月日等 2015.11
大きさ、容量等 239p ; 30cm
注記 年表あり
JP番号 22712334
巻次 平成27年版
部分タイトル 平成26年度データ
出版年(W3CDTF) 2015
件名(キーワード) 学校事故
NDLC FC14
NDC(9版) 374.9 : 学校経営・管理.学校保健
対象利用者 一般
資料の種別 図書
資料の種別 政府刊行物
資料の種別 官公庁刊行物
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

目次
 

  • 学校の管理下の災害.平成27年版.
  • 目次
  • 第一編 死亡・障害事例と事故防止の留意点
  • 第一編 第一編の利用に当たって
  • I 死亡の状況
  • I ◇学校の管理下の死亡の発生件数(場合別・死因別・男女別)一覧 14
  • I 1 小学校における死亡の事例
  • I 1 〔I〕 各教科等 15
  • I 1 〔II〕 特別活動(除学校行事) 15
  • I 1 〔III〕 学校行事 15
  • I 1 〔IV〕 休憩時間 16
  • I 1 〔V〕 通学中 16
  • I 2 中学校における死亡の事例
  • I 2 〔I〕 各教科等 17
  • I 2 〔II〕 特別活動(除学校行事) 17
  • I 2 〔III〕 学校行事 18
  • I 2 〔IV〕 課外指導 18
  • I 2 〔V〕 休憩時間 19
  • I 2 〔VI〕 通学中 20
  • I 3 高等学校・高等専門学校における死亡の事例
  • I 3 〔I〕 各教科等 21
  • I 3 〔II〕 学校行事 21
  • I 3 〔III〕 課外指導 21
  • I 3 〔IV〕 休憩時間 22
  • I 3 〔V〕 通学中 22
  • I 4 特別支援学校における死亡の事例
  • I 4 〔I〕 各教科等 23
  • I 4 〔II〕 特別活動(除学校行事) 23
  • I 4 〔III〕 学校行事 23
  • I 4 〔IV〕 休憩時間 23
  • I 4 〔V〕 寄宿舎にあるとき 24
  • I 5 幼稚園・保育所における死亡の事例
  • I 5 〔I〕 保育中 25
  • I 5 〔II〕 通学中 25
  • II 障害の状況
  • II ◇学校の管理下の障害の発生件数(場合別・障害別・男女別)一覧 28
  • II 1 小学校における障害の事例
  • II 1 〔I〕 各教科等 29
  • II 1 〔II〕 特別活動(除学校行事) 31
  • II 1 〔III〕 学校行事 33
  • II 1 〔IV〕 課外指導 34
  • II 1 〔V〕 休憩時間 34
  • II 1 〔VI〕 通学中 39
  • II 2 中学校における障害の事例
  • II 2 〔I〕 各教科等 41
  • II 2 〔II〕 特別活動(除学校行事) 43
  • II 2 〔III〕 学校行事 43
  • II 2 〔IV〕 課外指導 44
  • II 2 〔V〕 休憩時間 49
  • II 2 〔VI〕 通学中 52
  • II 3 高等学校・高等専門学校における障害の事例
  • II 3 〔I〕 各教科等 53
  • II 3 〔II〕 特別活動(除学校行事) 55
  • II 3 〔III〕 学校行事 55
  • II 3 〔IV〕 課外指導 57
  • II 3 〔V〕 休憩時間 67
  • II 3 〔VI〕 通学中 68
  • II 4 特別支援学校における障害の事例
  • II 4 〔I〕 各教科等 70
  • II 4 〔II〕 特別活動(除学校行事) 70
  • II 4 〔III〕 学校行事 70
  • II 4 〔IV〕 休憩時間 71
  • II 4 〔V〕 寄宿舎にあるとき 71
  • II 5 幼稚園・保育所における障害の事例
  • II 5 〔I〕 保育中 72
  • III 供花料支給対象の死亡の状況
  • III ◇学校の管理下の供花料支給対象の死亡の発生件数(場合別・死因別・男女別・事故の型別)一覧 76
  • III 1 小学校における供花料支給対象の死亡の事例
  • III 1 〔I〕 課外指導 77
  • III 1 〔II〕 通学中 77
  • III 2 中学校における供花料支給対象の死亡の事例
  • III 2 〔I〕 学校行事 78
  • III 2 〔II〕 通学中 78
  • III 3 高等学校・高等専門学校における供花料支給対象の死亡の事例
  • III 3 〔I〕 各教科等 79
  • III 3 〔II〕 課外指導 79
  • III 3 〔III〕 寄宿舎にあるとき 80
  • III 3 〔IV〕 通学中 80
  • III 4 特別支援学校における供花料支給対象の死亡の事例
  • III 4 〔I〕 寄宿舎にあるとき 82
  • III 5 幼稚園・保育所における供花料支給対象の死亡の事例
  • III 5 〔I〕 通学中 83
  • IV 学校生活における事故防止の留意点
  • IV 1 小学校における事故防止の留意点 86
  • IV 2 中学校における事故防止の留意点 96
  • IV 3 高等学校・高等専門学校における事故防止の留意点 104
  • IV 4 特別支援学校における事故防止の留意点 113
  • IV 5 幼稚園・保育所における事故防止の留意点 116
  • 第二編 基本統計(負傷・疾病の概況と帳票)
  • 第二編 第二編の利用に当たって
  • I 概況
  • I (1) 総括
  • I (1) (1) 小学校 130
  • I (1) (2) 中学校 130
  • I (1) (3) 高等学校・高等専門学校 130
  • I (1) (4) 幼稚園・保育所 131
  • I (2) 分類別割合
  • I (2) (1) 場合別 132
  • I (2) (2) 種類別 133
  • I (2) (3) 部位別 134
  • I (2) (4) 負傷と疾病の割合 135
  • I (2) (5) 男女別(負傷) 136
  • I (2) (6) 男女別(疾病) 137
  • II 帳票
  • II 1-1 負傷・疾病の男女別件数表 140
  • II -2 負傷・疾病の場合別件数表 140
  • II -3 負傷・疾病の時期別、月別件数表 140
  • II 2 負傷・疾病(男女別)
  • II 2 -1(1) (小学校)場合別 141
  • II 2 -1(2) (小学校)場所別 142
  • II 2 -1(3) (小学校)体育用具・遊具別 142
  • II 2 -2(1) (中学校)場合別 143
  • II 2 -2(2) (中学校)場所別 144
  • II 2 -2(3) (中学校)体育用具・遊具別 144
  • II 2 -3(1) (高等学校)場合別 145
  • II 2 -3(2) (高等学校)場所別 146
  • II 2 -4(1) (高等専門学校)場合別 147
  • II 2 -4(2) (高等専門学校)場所別 148
  • II 2 -5(1) (幼稚園)場合別 149
  • II 2 -5(2) (幼稚園)場所別、男女別 149
  • II 2 -5(3) (幼稚園)体育用具・遊具別 149
  • II 2 -6(1) (保育所)場合別 150
  • II 2 -6(2) (保育所)場所別 150
  • II 2 -6(3) (保育所)体育用具・遊具別 150
  • II 3 負傷・疾病(男女別)
  • II 3 -1(1) (小学校)部位別 151
  • II 3 -1(2) (小学校)種類別 151
  • II 3 -2(1) (中学校)部位別 152
  • II 3 -2(2) (中学校)種類別 152
  • II 3 -3(1) (高等学校)部位別 153
  • II 3 -3(2) (高等学校)種類別 153
  • II 3 -4(1) (高等専門学校)部位別 154
  • II 3 -4(2) (高等専門学校)種類別 154
  • II 3 -5(1) (幼稚園)部位別 155
  • II 3 -5(2) (幼稚園)種類別 155
  • II 3 -6(1) (保育所)部位別 156
  • II 3 -6(2) (保育所)種類別 156
  • II 4 負傷・疾病(月別、曜日別、時刻別) 157
  • II 5 負傷・疾病(場合別、場所別で校舎内)
  • II 5 -1 (小学校) 158
  • II 5 -2 (中学校) 159
  • II 5 -3 (高等学校) 160
  • II 5 -4 (高等専門学校) 161
  • II 6 負傷・疾病(場合別、場所別で校舎外)
  • II 6 -1 (小学校) 162
  • II 6 -2 (中学校) 163
  • II 6 -3 (高等学校) 164
  • II 6 -4 (高等専門学校) 165
  • II 7 負傷・疾病(場合別、場所別で学校外)
  • II 7 -1 (小学校) 166
  • II 7 -2 (中学校) 167
  • II 7 -3 (高等学校) 168
  • II 7 -4 (高等専門学校) 169
  • II 8 負傷・疾病(部位別、種類別)
  • II 8 -1 (小学校) 170
  • II 8 -2 (中学校) 171
  • II 8 -3 (高等学校) 172
  • II 8 -4 (高等専門学校) 173
  • II 8 -5 (幼稚園) 174
  • II 8 -6 (保育所) 175
  • II 9 負傷・疾病(場合別、種類別)
  • II 9 -1 (小学校) 176
  • II 9 -2 (中学校) 177
  • II 9 -3 (高等学校) 178
  • II 9 -4 (高等専門学校) 179
  • II 9 -5 (幼稚園) 180
  • II 9 -6 (保育所) 181
  • II 10 負傷・疾病(体育用具・遊具別)
  • II 10 -1 (小学校)場合別 182
  • II 10 -2 (中学校)場合別 183
  • II 10 -5(1) (幼稚園)場所別 184
  • II 10 -5(2) (幼稚園)場合別 184
  • II 10 -6(1) (保育所)場所別 185
  • II 10 -6(2) (保育所)場合別 185
  • II 11 負傷・疾病(種類別)
  • II 11 -1(1) (小学校)運動指導内容(実施種目)別 186
  • II 11 -1(2) (小学校)体育的部活動別 187
  • II 11 -2(1) (中学校)運動指導内容(実施種目)別 188
  • II 11 -2(2) (中学校)体育的部活動別 189
  • II 11 -3(1) (高等学校)運動指導内容(実施種目)別 190
  • II 11 -3(2) (高等学校)体育的部活動別 191
  • II 11 -4(1) (高等専門学校)運動指導内容(実施種目)別 192
  • II 11 -4(2) (高等専門学校)体育的部活動別 193
  • II 12 負傷・疾病(部位別)
  • II 12 -1(1) (小学校)運動指導内容(実施種目)別 194
  • II 12 -1(2) (小学校)体育的部活動別 195
  • II 12 -2(1) (中学校)運動指導内容(実施種目)別 196
  • II 12 -2(2) (中学校)体育的部活動別 197
  • II 12 -3(1) (高等学校)運動指導内容(実施種目)別 198
  • II 12 -3(2) (高等学校)体育的部活動別 199
  • II 12 -4(1) (高等専門学校)運動指導内容(実施種目)別 200
  • II 12 -4(2) (高等専門学校)体育的部活動的 201
  • II 13 負傷・疾病(場合別、実施時期別)
  • II 13 -1 (小学校)運動指導内容(実施種目)別 202
  • II 13 -2 (中学校)運動指導内容(実施種目)別 203
  • II 13 -3 (高等学校)運動指導内容(実施種目)別 204
  • II 13 -4 (高等専門学校)運動指導内容(実施種目)別 205
  • II 14 疾病(種類別、内訳別)
  • II 14 -1 (小学校) 206
  • II 14 -2 (中学校) 207
  • II 14 -3 (高等学校) 208
  • II 14 -4 (高等専門学校) 209
  • II 14 -5 (幼稚園) 210
  • II 14 -6 (保育所) 211
  • 参考資料
  • 1 平成27年度 学校安全・災害共済給付ガイド 214
  • 2 災害共済給付最近5年間の推移 234
  • 3 死亡見舞金の給付対象となる災害の範囲 236
  • 4 障害見舞金の等級別障害程度一覧 236

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで