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新・日本の教科書

教科書研究センター

詳細情報

タイトル	新・日本の教科書
著者標目	教科書研究センター
出版地（国名コード）	JP
出版地	東京
出版社	教科書研究センター
出版年月日等	2015.12
大きさ、容量等	120p ; 30cm
JP番号	22687605
版	平成27年補訂版
出版年(W3CDTF)	2015
件名（キーワード）	教科書--日本
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NDLC	FC49
NDC（9版）	375.9 : 教育課程．学習指導．教科別教育
対象利用者	一般
資料の種別	図書
言語（ISO639-2形式）	jpn : 日本語

新・日本の教科書
目次
平成27年補訂版の刊行にあたって　3
初版はしがき　5
I　教科書とは何か　9
I　1　身近な規範　9
I　2　国情を映す　9
I　3　主たる教材　10
I　4　学習材へ進化　10
I　5　情報技術の世に　11
I　6　中核の存在感　12
II　教科書が子どもの手に渡るまで　15
II　1　編集　15
II　2　検定　15
II　2　(1)　検定の趣旨
II　2　(2)　検定の基準
II　2　(3)　手続き・方法
II　2　(4)　検定の周期
II　3　採択　19
II　3　(1)　採択の権限
II　3　(2)　採択の方法
II　3　(3)　採択の改善
II　4　発行・供給・定価　20
II　4　(1)　発行
II　4　(2)　供給
II　4　(3)　定価
II　5　教科書採択の公正確保　22
II　5　(1)　独占禁止法による規制
II　5　(2)　文部科学省による指導
II　5　(3)　教科書業界における自粛措置
II　6　教科書無償給与制度　23
II　6　(1)　制度の趣旨
II　6　(2)　無償給与の対象
II　6　(3)　無償給与のしくみ
II　6　(4)　子どもの声
II　6　(5)　諸外国における無償制度の状況
III　教科書制度の沿革　27
III　1　戦前の教科書　27
III　1　(1)　自由発行・開申制・認可制・検定制
III　1　(2)　国定教科書
III　1　(3)　戦前の教科書観
III　1　(4)　戦前の教授方法と教科書
III　1　(5)　戦前の教科書の執筆体制
III　1　(6)　国定教科書の使用期間
III　2　占領軍と教科書　29
III　2　(1)　応急の墨塗り教科書
III　2　(2)　修身・日本歴史・地理の教科書を回収
III　2　(3)　暫定教科書の発行
III　3　戦後の教科書　30
III　3　(1)　検定制度の準備
III　3　(2)　検定教科書の伸長
III　3　(3)　教科書法案
III　3　(4)　無償給与制度の実施
III　4　新教育と教科書　31
III　4　(1)　学習指導要領と教科書
III　4　(2)　「教科書を」から「教科書で」へ
III　5　戦前・戦後の比較　33
III　5　(1)　国語
III　5　(2)　地理・歴史と社会科
III　5　(3)　算術と算数
III　5　(4)　理科
III　6　教科書制度の改革　36
III　6　(1)　臨時教育審議会の答申(昭和62(1987)年4月1日)
III　6　(2)　教科用図書検定調査審議会の建議(平成10(1998)年11月13日)
III　6　(3)　教科用図書検定調査審議会の「教科書制度の改善について」検討のまとめ(平成14(2002)年7月31日)
III　6　(4)　教科用図書検定調査審議会「教科書の改善について～教科書の質・量両面での充実と教科書検定手続きの透明化～(報告)」(平成20(2008)年12月25日)
III　6　(5)　文部科学大臣発表「教科書改革実行プラン」(平成25(2013)年11月15日)
III　6　(5)　教科用図書検定調査審議会「教科書検定の改善について(審議のまとめ)」[概要](平成25(2013)年12月20日)
III　6　(5)　中央教育審議会初等中等教育分科会「教科書採択の改善について(意見のまとめ)」(平成25(2013)年12月26日)
IV　各国の教科書　43
IV　1　教科書制度と教育課程　43
IV　2　各国の教科書　44
IV　2　(1)　アメリカ
IV　2　(2)　イギリス
IV　2　(3)　ドイツ
IV　2　(4)　フランス
IV　2　(5)　中国
IV　2　(6)　韓国
IV　2　別表諸外国の教科書制度-比較対照表　56
V　課題　59
V　1　学習指導要領の趣旨を発現した教科書に　59
V　2　教科書の法令上の地位と印刷物としての特質　59
V　3　「教材」と「学習材」という二重性を克服して「学習材」の重視へ　60
V　4　読みやすい・わかりやすい教科書づくりのさらなる探求で,確かな学力を　62
V　5　新しい教育の動きに対応した教科書づくりを　64
V　6　望ましい教科書づくりと関連する課題　65
V　7　信頼される教科書を　66
資料編
資料1　臨時教育審議会「教育改革に関する第三次答申」(昭和62年4月1日)抄　71
資料2　教科書採択の在り方について(報告)文部省・教科書採択の在り方に関する調査研究協力者会議(平成2年3月6日)　77
資料3　新しい教育課程の実施に対応した教科書の改善について(建議)教科用図書検定調査審議会(平成10年11月13日)　81
資料4　教科書制度の改善について(検討のまとめ)の概要教科用図書検定調査審議会(平成14年7月31日)　93
資料5　教科書の改善について～教科書の質・量両面での充実と教科書検定手続きの透明化～(報告)〔概要〕教科用図書検定調査審議会(平成20年12月25日)　97
資料6　教科書改革実行プラン文部科学大臣発表(平成25年11月15日)　105
資料7　教科書検定の改善について(審議のまとめ)〔概要〕教科用図書検定調査審議会(平成25年12月20日)　106
資料8　教科書採択の改善について(意見のまとめ)中央教育審議会初等中等教育分科会(平成25年12月26日)　108
資料9　教科書研究センター刊行物一覧　111
資料10　教科書発行者　115
資料11　教科書・一般書籍供給会社,教科書取扱書店　117
資料12　教科書関係団体　118

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