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中学校理科9つの視点でアクティブ・ラーニング : 「科学的な思考力・表現力」を育む授業デザインと評価

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中学校理科9つの視点でアクティブ・ラーニング : 「科学的な思考力・表現力」を育む授業デザインと評価

国立国会図書館請求記号
FC89-L98
国立国会図書館書誌ID
026616421
資料種別
図書
著者
田代直幸, 山口晃弘 編著
出版者
東洋館出版社
出版年
2015.8
資料形態
ページ数・大きさ等
150p ; 26cm
NDC
375.423
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-03147-7
タイトルよみ
チュウガッコウ リカ ココノツ ノ シテン デ アクティブ ラーニング : カガクテキ ナ シコウリョク ヒョウゲンリョク オ ハグクム ジュギョウ デザイン ト ヒョウカ
著者・編者
田代直幸, 山口晃弘 編著
著者標目
田代, 直幸 タシロ, ナオユキ ( 01215094 )典拠
山口, 晃弘, 1961- ヤマグチ, アキヒロ, 1961- ( 00987989 )典拠
出版年月日等
2015.8
出版年(W3CDTF)
2015
数量
150p