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資料種別 図書

国語教育学研究の創成と展開

『国語教育学研究の創成と展開』編集委員会 編

詳細情報

タイトル 国語教育学研究の創成と展開
著者 『国語教育学研究の創成と展開』編集委員会 編
出版地(国名コード) JP
出版地広島
出版社溪水社
出版年月日等 2015.3
大きさ、容量等 534p ; 21cm
注記 著作目録あり 年譜あり
ISBN 9784863272958
価格 3000円
JP番号 22667668
トーハンMARC番号 33289162
部分タイトル 私の国語教育研究 / 吉田裕久 著
部分タイトル 『ウイルソン・リーダー』の背景と構想 / 西本喜久子 著
部分タイトル 池袋児童の村小学校における学習者主体教育. 1 / 出雲俊江 著
部分タイトル 国民学校令「基礎的錬成」についての考察 / 河野智文 著
部分タイトル 秋田県版『ことばの本』の実際 / 原田大樹 著
部分タイトル 漢文教育思潮における昭和30年代から昭和40年代にかけての問題状況 / 冨安慎吾 著
部分タイトル 大村はまの「学習の手びき」が示すもの / 若木常佳 著
部分タイトル 大村はま氏の話しことば学力論 / 前田眞證 著
部分タイトル 『古事記』の教材化に関する研究 / 棚田真由美 著
部分タイトル 1970年代以降の小学校国語教科書における「宮沢賢治」 / 幾田伸司 著
部分タイトル 「言語生活者としての私の理想」の育成 / 竜田徹 著
部分タイトル 〈自立した読者〉の育成を支える教育評価 / 高瀬裕人 著
部分タイトル 「批評読みとその交流」に関する一考察 / 河野順子 著
部分タイトル 認知言語学への期待から / 村井万里子 著
部分タイトル 説明的文章の読みにおける知識と推論 / 間瀬茂夫 著
部分タイトル 説明的文章の要旨の把握に関する考察 / 守田庸一 著
部分タイトル コミュニケーションにおける論理に関する考察 / 寺田守 著
部分タイトル 国語教科書教材研究基礎論 / 大塚浩 著
部分タイトル 読み・書きの学習における絵本の役割 / 山元隆春 著
部分タイトル 物語の学習指導の系統化の試み / 住田勝 著
部分タイトル 非連続型テキストを含む説明的文章の教材研究に関する考察 / 籔田知子 著
部分タイトル 初等国語科教科書における非共通語形をめぐって / 又吉里美 著
部分タイトル 『土佐日記』小論 / 武久康高 著
部分タイトル 国語教科書における古文の現在 / 井浪真吾 著
部分タイトル 読書教材としての記録文の授業づくりの視点と方法 / 井口あずさ 著
部分タイトル 読むことの学習における教師の役割 / 宮本浩治 著
部分タイトル 『枕草子』を用いた「書くこと」の授業づくり / 森美智代, 山下頼子 著
部分タイトル メディア・リテラシーを学ぶ学習者の行為解釈について / 砂川誠司 著
部分タイトル メディアを活用した国語科教育の研究 / 羽田潤 著
部分タイトル 国語科および課外活動におけるディベート指導の実際 / 渡邊博之 著
部分タイトル 要約方略の学習指導に関する研究 / 早野賢謙 著
部分タイトル 協働でことばの意味を掘り下げる国語学習 / 池田匡史 著
部分タイトル 年間テーマを通して読み、書き、考える現代文 / 茅野克利 著
部分タイトル 入門期における説明的文章の指導 / 松坂由美 著
部分タイトル 呼びかけ語の学習指導 / 小川俊輔 著
部分タイトル 20数年前の記憶から / 平田顕久 著
部分タイトル 吉田先生に関する思い出 / 福島浩介 著
部分タイトル きこえてくる言葉たち / 鈴木愛理 著
部分タイトル わたしの国語学習史から / 竜田徹 著
部分タイトル 先生からいただいたもの / 松坂由美, 植田隆, 北川昌生 ほか 著
部分タイトル 吉田裕久先生に学びて / 池田匡史 著
出版年(W3CDTF) 2015
件名(キーワード) 吉田, 裕久, 1949-
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件名(キーワード) 国語教育
NDLC FC76
NDC(9版) 375.8 : 教育課程.学習指導.教科別教育
対象利用者 一般
資料の種別 図書
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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