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資料種別 図書

学生相談から切り拓く大学教育実践 : 学生の主体性を育む

窪内節子 監修,設樂友崇, 高橋寛子, 田中健夫 編著

詳細情報

タイトル 学生相談から切り拓く大学教育実践 : 学生の主体性を育む
著者 窪内節子 監修
著者 設樂友崇, 高橋寛子, 田中健夫 編著
著者標目 窪内, 節子
著者標目 設樂, 友崇
著者標目 高橋, 寛子
著者標目 田中, 健夫
出版地(国名コード) JP
出版地東京
出版社学苑社
出版年月日等 2015.4
大きさ、容量等 239p ; 21cm
注記 索引あり
ISBN 9784761407698
価格 3200円
JP番号 22559213
トーハンMARC番号 33242016
部分タイトル 問題を抱えつつも援助を求めない学生への支援 / 窪内節子 著
部分タイトル 若者の育ちにみる「思春期延長」 / 桐山雅子 著
部分タイトル 身体的実感を育む / 高橋寛子 著
部分タイトル 否定をくぐり、経験する自分をつくる / 田中健夫 著
部分タイトル 主体をかたちづくる / 高石恭子 著
部分タイトル 「悩めない学生」に関わる視点を求めて / 杉原保史 著
部分タイトル 大学生の心を育てる学生相談のサーキュレーション機能 / 設樂友崇 著
部分タイトル 学生相談室による多面的グループワークの模索 / 矢部浩章, 深澤あずさ 著
部分タイトル キャンパス・アイデンティティグループの実践 / 石川与志也 著
部分タイトル 学ぶ主体を育む「学生相談面接」 / 山下親子 著
部分タイトル 授業において「遊ぶ」こと / 山川裕樹 著
部分タイトル 「わたし」を育てる授業を目指して / 山崖俊子 著
部分タイトル 大学生のこころへのまなざし / 小倉清, 窪内節子 述田中健夫 記録
出版年(W3CDTF) 2015
件名(キーワード) 学生相談
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NDLC FD37
NDC(9版) 377.9 : 大学.高等・専門教育.学術行政
対象利用者 一般
資料の種別 図書
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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