多文化理解の語学教育 : 語用論的指導への招待
多文化理解の語学教育 = Teaching and Learning Pragmatics Where Language and Culture Meet : 語用論的指導への招待
- 国立国会図書館請求記号
- KE29-L33
- 国立国会図書館書誌ID
- 026219718
資料詳細
要約等：
- ★語用論的指導の重要性を確認し、その具体的指導法を考える ことばに込められた間接的な意味を理解し、相手の真意をくむ。また、相手に親しげに話しかけたり、丁寧にお願いしたりしながら人間関係を築く。だれもが 日常行っていることだが、これを外国語で行うには、文化的知識や社会的規範の理解をともなう「語用論的能...
著者紹介：
- 石原 紀子 法政大学経営学部准教授。早稲田大学教育学部英語英文学科、及びミネソタ大学英語教育学科修士課程修了後、同大学院にて第二言語文化教育専攻、応用言語学博士。ミネソタ大学教育学部講師、アメリカン大学大学院英語教育学科助教授を経て、現在は法政大学経営学部准教授、神田外国語大学大学院にて講師。専門分...
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目次
序章
第１部：語用論的指導の基礎
第１章 語用論の基礎概念
第２章 教員の語用論：教員の知識・信条・実践指導
第３章 語用論的言語データの収集
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関東
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 807/ 45/
- 図書登録番号：
- 0106482394
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 807.0-5133-2015
- 図書登録番号：
- 7105513873
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 807
- 図書登録番号：
- 2053910290
新潟県立図書館
紙- 請求記号：
- 807-Ｉ７４
- 図書登録番号：
- 0010015304371
東海・北陸
名古屋市図書館
紙- 請求記号：
- 807//
- 図書登録番号：
- 0236621090
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-327-37738-0
- タイトルよみ
- タブンカ リカイ ノ ゴガク キョウイク
- 著者・編者
- 石原紀子 編著アンドリュー・D・コーエン 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2015.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2015
- 数量
- 300p