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資料種別 図書

共生への学び : 先生を応援する教育の最新事情

星槎大学教員免許状更新講習センター 編著

詳細情報

タイトル 共生への学び : 先生を応援する教育の最新事情
著者 星槎大学教員免許状更新講習センター 編著
著者標目 星槎大学教員免許状更新講習センター
出版地(国名コード) JP
出版地東京
出版社ダイヤモンド社
出版年月日等 2014.3
大きさ、容量等 270p ; 21cm
ISBN 9784478027189
価格 2000円
JP番号 22388367
トーハンMARC番号 33066180
部分タイトル プロフェッショナルとしての教師について / 細田満和子 著
部分タイトル 必要とされる教員 / 平出彦仁 著
部分タイトル 「他者」を理解するということ文化人類学の視点から / 渋谷節子 著
部分タイトル ヒトへの道のり、そして「人」へ / 森川和子 著
部分タイトル 共生教育の出番 / 古藤泰弘 著
部分タイトル 客観的・具体的材料〈各種報道・世論調査・統計等〉の適切な利用 / 天野一哉 著
部分タイトル 子ども観、教育観等についての省察 / 新井郁男 著
部分タイトル 教育的愛情、倫理観、遵法精神その他教員に対する社会的要請の強い事柄 / 水内宏 著
部分タイトル ミラーニューロンぼくの平和論 / 小中陽太郎 著
部分タイトル 子どもの発達に関する、脳科学、心理学等の最新知見に基づく内容 / 伊藤一美 著
部分タイトル 特別支援教育に関する新たな課題〈LD,ADHD等〉 / 西永堅 著
部分タイトル 多様化に応じた学級づくりと学級担任の役割 / 白鳥絢也 著
部分タイトル 生活習慣の変化を踏まえた生徒指導 / 伊東健 著
部分タイトル 社会的・経済的環境の変化に応じたキャリア教育 / 三田地真実 著
部分タイトル カウンセリング・マインドの必要性 / 阿部利彦 著
部分タイトル 私の共生社会構築の実践 / 坪内俊憲 著
部分タイトル 総則の趣旨の理解 / 白鳥絢也 著
部分タイトル 意欲を喚起する学習指導 / 佐島群巳 著
部分タイトル 法令改正、国の審議会の状況等 / 白鳥絢也 著
部分タイトル 「現代の教育」と「文化の継承」 / 加藤登紀子 著
部分タイトル 学校組織の一員としてのマネジメント・マインドの形成 / 伊東健 著
部分タイトル 保護者・地域社会との連携 / 三田地真実 著
部分タイトル 対人関係、日常的コミュニケーションの重要性 / 天野一哉 著
部分タイトル 学校内外の安全確保 / 福島紘 著
部分タイトル 情報セキュリティなど近年の状況を踏まえた内容 / 伊東健 著
部分タイトル 活私開公、グローカル、WA / 山脇直司 著
出版年(W3CDTF) 2014
件名(キーワード) 学校--日本
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件名(キーワード) 日本--教育
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NDLC FB14
NDC(9版) 372.107 : 教育史・事情
対象利用者 一般
資料の種別 図書
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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