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教育目標をデザインする : 授業設計のための新しい分類体系

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教育目標をデザインする : 授業設計のための新しい分類体系

国立国会図書館請求記号
FC63-L44
国立国会図書館書誌ID
024847218
資料種別
図書
著者
R.J.マルザーノ, J.S.ケンドール 著ほか
出版者
北大路書房
出版年
2013.9
資料形態
ページ数・大きさ等
188p ; 21cm
NDC
371.7
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: THE NEW TAXONOMY OF EDUCATIONAL OBJECTIVES 原著第2版の翻訳

資料詳細

要約等:

人間の思考や知識の構造についての最新知見を取り入れた,教育目標に関する新しい分類体系を提案。情報を受け取ってから実際の行動に至るまでの認知活動の流れにそって教育目標を体系化し,明確な適用方法をも示す。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 訳者はじめに

  • 序文

  • 筆者について

  • 1章 ブルームの分類体系を再考する

  • ブルームの分類体系の利用小史

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7628-2816-4
タイトルよみ
キョウイク モクヒョウ オ デザイン スル : ジュギョウ セッケイ ノ タメ ノ アタラシイ ブンルイ タイケイ
著者・編者
R.J.マルザーノ, J.S.ケンドール 著
黒上晴夫, 泰山裕 訳
出版年月日等
2013.9
出版年(W3CDTF)
2013
数量
188p