「小1プロブレム」解決ハンドブック : 発達障害がある子どもにも完全対応 (健康ライブラリー. スペシャル)
「小1プロブレム」解決ハンドブック : 発達障害がある子どもにも完全対応
(健康ライブラリー. スペシャル)
- 国立国会図書館請求記号
- FC54-L7
- 国立国会図書館書誌ID
- 024262424
資料詳細
要約等：
- ますます深刻化する小１プロブレムの課題にどう対応すればよいのか。本書では特別支援教育のスーパーバイザーが解決策をズバリ提示。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 月森 久江 杉並区立済美教育センター指導教授。高機能広汎性発達障害、AD/HD、LDなどの発達障害がある子どものための指導・助言をおこなう。早稲田大学大学院教職研究科非常勤講師も兼任。日本LD学会、日本学校教育相談学会会員、日本LD学会認定の特別支援教育士スーパーバイザーとしても活躍。第40回博報賞...
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目次
１ 全国的に「小１プロブレム」が起きている 授業中に数人が立ち歩く／一斉指示が伝わらない／小１で勉強につまずく／発達障害の影響 ２ なぜ「小１プロブレム」が起こるのか 複合的な要因／園と学校の間に「段差」がある ３ 保育園・幼稚園時代にできること 座って話を聞くスキルの習得／昼寝をやめて生活リズムを整える／生活のなかで数を理解する ４ 保幼小連携で「段差」を低くする 先生どうしの研修会／情報交換／交流行事 ５ 小学校は最初の１年間をゆるやかに スタートカリキュラム／１５分授業／担任２人制／動的な授業／夏休み明けの対応
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北日本
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.2/ｼ/
- 図書登録番号：
- 0119188472
関東
群馬県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.2-ﾇ32-A1
- 図書登録番号：
- 13245782
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.2 ｼﾖ
- 図書登録番号：
- 23102015270
千葉市中央図書館
紙横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 376.2
- 図書登録番号：
- 2050458809
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-06-259678-7
- タイトルよみ
- ショウイチ プロブレム カイケツ ハンドブック : ハッタツ ショウガイ ガ アル コドモ ニモ カンゼン タイオウ
- 著者・編者
- 月森久江 監修
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2013.2
- 出版年（W3CDTF）
- 2013