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伝え合い, 学び合う学校づくり (学校改革実践研究報告 ; no. 134)

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伝え合い, 学び合う学校づくり

(学校改革実践研究報告 ; no. 134)

国立国会図書館請求記号
FC52-J617
国立国会図書館書誌ID
023899120
資料種別
図書
著者
松見浩司 [著]
出版者
福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年
2012.2
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
84p ; 26cm
NDC
375.1
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書誌情報

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紙

資料種別
図書
タイトル
伝え合い, 学び合う学校づくり
タイトルよみ
ツタエアイ, マナビアウ ガッコウズクリ
著者・編者
松見浩司 [著]
シリーズタイトル
学校改革実践研究報告 ; no. 134
著者標目
松見, 浩司 マツミ, コウジ ( 001117929 )典拠
出版事項
福井 : 福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年月日等
2012.2
出版年（W3CDTF）
2012
数量
84p