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資料種別 政府刊行物

実践-省察-再構成の探究サイクルで学習する組織をつくる : 福井県特別支援教育センターの役割を協働で再考する

西尾幸代 [著]

詳細情報

タイトル 実践-省察-再構成の探究サイクルで学習する組織をつくる : 福井県特別支援教育センターの役割を協働で再考する
著者 西尾幸代 [著]
著者標目 西尾, 幸代
シリーズ名 学校改革実践研究報告 ; no. 139
出版地(国名コード) JP
出版地福井
出版社福井大学大学院教育学研究科教職開発専攻
出版年月日等 2012.2
大きさ、容量等 88p ; 26cm
JP番号 22149299
出版年(W3CDTF) 2012
件名(キーワード) 特別支援教育--福井県
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NDLC FG1
NDC(9版) 378.02144 : 障害児教育
対象利用者 一般
資料の種別 図書
資料の種別 政府刊行物
資料の種別 官公庁刊行物
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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