サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 政府刊行物

PISA2009年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査

経済協力開発機構 (OECD) 編著,国立教育政策研究所 監訳

詳細情報

タイトル PISA2009年調査評価の枠組み : OECD生徒の学習到達度調査
著者 経済協力開発機構 (OECD) 編著
著者 国立教育政策研究所 監訳
著者標目 経済協力開発機構
著者標目 国立教育政策研究所
出版地(国名コード) JP
出版地東京
出版社明石書店
出版年月日等 2010.10
大きさ、容量等 339p ; 30cm
注記 原タイトル: PISA 2009 assessment framework
注記 文献あり
ISBN 9784750332864
価格 3800円
JP番号 21834607
NS-MARC番号 114437100
別タイトル PISA 2009 assessment framework
出版年(W3CDTF) 2010
件名(キーワード) 教育測定
Ajax-loader 関連キーワードを取得中..
件名(キーワード) 教育評価
NDLC FC63
NDC(9版) 371.7 : 教育学.教育思想
原文の言語(ISO639-2形式) eng : English
対象利用者 一般
資料の種別 図書
資料の種別 政府刊行物
資料の種別 官公庁刊行物
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで