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資料種別 図書

異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究

松原, 静郎, 国立教育研究所

詳細情報

タイトル 異なる学校段階での理数の学習と関心・態度の質的変容に関する継続調査研究
著者 松原, 静郎, 国立教育研究所
出版年月日等 1994-1996
大きさ、容量等
注記 文部省科学研究費補助金研究成果報告書
注記 2冊
科研費課題番号 06301089
別タイトル 研究種目 総合研究(A)
出版年(W3CDTF) 1994
件名(キーワード) 理科教育
件名(キーワード) 算数・数学教育
件名(キーワード) 到達度
件名(キーワード) 科学的態度
件名(キーワード) 興味関心
件名(キーワード) 追跡研究
件名(キーワード) 経年変化
件名(キーワード) 小・中・高等学校
NDLC Y151
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