わかる理科授業はどうあるべきか : 形成的評価を生かしたわかる授業の研究
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国立国会図書館デジタルコレクション
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- タイトルよみ
- ワカル リカ ジュギョウ ワ ドウ アルベキカ
- 著者標目
- 宮崎中学校 (川崎市立) ミヤザキ チュウガッコウ (カワサキ シリツ) ( 00300820 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1985.11
- 出版年（W3CDTF）
- 1985
- 数量
- 63p
- 大きさ
- 26cm
- 出版地（国名コード）
- JP