ライフサイクル思考（LCT）を取り入れて「衣生活と環境」を考える家庭科教材の開発
デジタルデータあり（科学技術振興機構）
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- 資料種別
- 記事
- 出版年月日等
- 2015
- 出版年（W3CDTF）
- 2015
- 並列タイトル等
- -タオルを教材として--towel as a material -
- タイトル（掲載誌）
- 日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー研究発表要旨集
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 58 0
- 掲載巻
- 58
- 掲載号
- 0