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分散学習と集中学習の効果--条件反応,迷路,弁別,問題箱,感覚-運動,思考などの諸学習における分散学習効果に関する不献的研究

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分散学習と集中学習の効果--条件反応,迷路,弁別,問題箱,感覚-運動,思考などの諸学習における分散学習効果に関する不献的研究

国立国会図書館請求記号
Z22-192
国立国会図書館書誌ID
844881
資料種別
記事
著者
林 保
出版者
京都 : 京都教育大学
出版年
1966-11
資料形態
掲載誌名
京都教育大学紀要. A, 人文・社会 / 京都教育大学 編 (通号 29) 1966.11
掲載ページ
p.73~100
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
林 保
著者標目
タイトル(掲載誌)
京都教育大学紀要. A, 人文・社会 / 京都教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
(通号 29) 1966.11
掲載通号
29
掲載ページ
73~100
掲載年月日(W3CDTF)
1966-11
ISSN(掲載誌)
0387-7833