実践報告 保護者の心情を考慮した教育活動--中途障害の生徒の指導における保護者とのやりとり (特集 保護者と学校)

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実践報告 保護者の心情を考慮した教育活動--中途障害の生徒の指導における保護者とのやりとり

(特集 保護者と学校)

国立国会図書館請求記号
Z7-504
国立国会図書館書誌ID
6598249
資料種別
記事
著者
村井 知史
出版者
東京 : 日本肢体不自由児協会
出版年
2003-01
資料形態
掲載誌名
肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌 / 日本肢体不自由教育研究会編集委員会 編 (158) 2003.1
掲載ページ
p.23~28
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資料種別
記事
著者・編者
村井 知史
シリーズタイトル
著者標目
タイトル(掲載誌)
肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌 / 日本肢体不自由教育研究会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(158) 2003.1
掲載号
158
掲載ページ
23~28
掲載年月日(W3CDTF)
2003-01