ペルソナ/シナリオ法が保育者志望学生に及ぼす影響--子どもの目線に立った見立て描画指導案作成に向けて
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 若山 育代
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The effects of persona-and-scenario method on instruction ability of "as if" drawing activity of college students in the early childhood education and care course
- タイトル（掲載誌）
- とやま発達福祉学年報
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 1 2010.05
- 掲載巻
- 1
- 掲載ページ
- 55～65
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2010-05