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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 大曲 美佐子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Study on the learning effectiveness of self-affirmation learning materials: using constructive group encounters among female college students
- タイトル（掲載誌）
- 教育諸学研究
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 23 2009.7
- 掲載巻
- 23
- 掲載ページ
- 35～44
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2009-07