小学校理科における「...

小学校理科における「前向きアプローチ」に基づく授業デザインの開発と評価 : 「太陽と月の形」を例として

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小学校理科における「前向きアプローチ」に基づく授業デザインの開発と評価 : 「太陽と月の形」を例として

国立国会図書館請求記号
Z71-W438
国立国会図書館書誌ID
030110150
資料種別
記事
著者
佐竹 祐里香ほか
出版者
上越 : 臨床教科教育学会
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
臨床教科教育学会誌 19(1):2019
掲載ページ
p.19-28
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
佐竹 祐里香
寺田 光宏
並列タイトル等
Development and evaluation of lesson design based on "forward-looking approach" in elementary school science : As an example of "shape of the sun and moon"
タイトル(掲載誌)
臨床教科教育学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
19(1):2019
掲載巻
19
掲載号
1
掲載ページ
19-28