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資料種別 記事・論文

児童生徒同士の互恵的な相互作用を活用した教授・学習法に関する研究の動向について

熊谷 圭二郎

詳細情報

タイトル 児童生徒同士の互恵的な相互作用を活用した教授・学習法に関する研究の動向について
著者 熊谷 圭二郎
出版地(国名コード) JP
出版年(W3CDTF) 2017-10
件名(キーワード) 相互作用
件名(キーワード) 教授・学習法
件名(キーワード) 初等中等教育
件名(キーワード) 主体的・対話的で深い学び
件名(キーワード) アクティブ・ラーニング
件名(キーワード) interactions
件名(キーワード) pedagogy
件名(キーワード) elementary & secondary education
件名(キーワード) proactive & interactive deep learning
件名(キーワード) active learning
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I023402883-00
掲載誌情報(ISSN形式) 21868751
掲載誌情報(ISSN-L形式) 21868751
掲載誌名 学級経営心理学研究 = The Japanese journal of classroom management psychology / 日本学級経営心理学会学級経営心理学研究編集委員会 編
掲載巻 6
掲載号 2
掲載ページ 183-196
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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