インクルーシブ教育の...

インクルーシブ教育のあり方について : 幼児教育現場における教員の関わり方について

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インクルーシブ教育のあり方について : 幼児教育現場における教員の関わり方について

国立国会図書館請求記号
Z71-N170
国立国会図書館書誌ID
028910826
資料種別
記事
著者
室谷 雅美ほか
出版者
豊岡 : 豊岡短期大学紀要委員会
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
豊岡短期大学論集 = Bulletin of Toyooka Junior College / 豊岡短期大学紀要委員会 編 (14):2018
掲載ページ
p.555-562
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
室谷 雅美
大塚 貴之
稲田 達也
並列タイトル等
How to Adopt the Inclusive Education : Considering the way Teachers Do in Early Childhood Education
タイトル(掲載誌)
豊岡短期大学論集 = Bulletin of Toyooka Junior College / 豊岡短期大学紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(14):2018
掲載号
14
掲載ページ
555-562
掲載年月日(W3CDTF)
2018