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資料種別 記事・論文

「観察による徒弟制」に基づく教員養成学部生の類型分析 : 教職の社会化過程としての学校経験と教職観

太田 拓紀

詳細情報

タイトル 「観察による徒弟制」に基づく教員養成学部生の類型分析 : 教職の社会化過程としての学校経験と教職観
著者 太田 拓紀
出版地(国名コード) JP
別タイトル Typological Analysis of Preservice Teachers Based on "Apprenticeship of Observation" : School Experience as Socialization of Teachers and View on Teaching Profession
出版年(W3CDTF) 2018
件名(キーワード) 「観察による徒弟制」
件名(キーワード) 教員養成学部生
件名(キーワード) 教職の社会化過程
件名(キーワード) 学校経験
件名(キーワード) 教職観
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000089976-00
掲載誌情報(ISSN形式) 13408615
掲載誌情報(ISSN-L形式) 13408615
掲載誌名 パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 : memoirs of the Center for Educational Research and Training, Shiga University
掲載巻 26
掲載ページ 69-76
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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