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資料種別 記事・論文

授業認知の即時的な共有に基づく授業の再設計の事例研究

古田 紫帆

詳細情報

タイトル 授業認知の即時的な共有に基づく授業の再設計の事例研究
著者 古田 紫帆
出版地(国名コード) JP
別タイトル Redesigning Lessons by Exchanging Teachers' Cognition on the Spot
出版年(W3CDTF) 2018-03
件名(キーワード) 授業研究
件名(キーワード) 授業の再設計
件名(キーワード) 協同開発
件名(キーワード) 授業認知
件名(キーワード) オン・ゴーイング
件名(キーワード) 省察
件名(キーワード) LESSON STUDY
件名(キーワード) REDESIGN
件名(キーワード) COLLABORATIVE DEVELOPMENT
件名(キーワード) TEACHERS' COGNITION
件名(キーワード) ONGOING
件名(キーワード) REFLECTION
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000007539572-00
掲載誌情報(ISSN形式) 13498290
掲載誌情報(ISSN-L形式) 13498290
掲載誌名 日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
掲載巻 41
掲載号 4
掲載ページ 439-448
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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