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資料種別 記事・論文

教室への入室が困難な選択性緘黙児への面接過程 : 「持ち込んだ」同一の媒介物を継続的に使用することの意味

角南 なおみ

詳細情報

タイトル 教室への入室が困難な選択性緘黙児への面接過程 : 「持ち込んだ」同一の媒介物を継続的に使用することの意味
著者 角南 なおみ
出版地(国名コード) JP
別タイトル The process of a therapeutic approach to a child with selective mutism and difficulty entering the classroom : The meaning of continuously "bringing" the same mediums
出版年(W3CDTF) 2018-02
件名(キーワード) 選択性緘黙
件名(キーワード) 不登校
件名(キーワード) 持ち込み
件名(キーワード) 媒介物の継続的使用
件名(キーワード) 学校との連携
件名(キーワード) selective mutism
件名(キーワード) refusal to attend school
件名(キーワード) bringing
件名(キーワード) using the same type mediums
件名(キーワード) collaboration with school
NDLC ZS2
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000039404-00
掲載誌情報(ISSN形式) 02891921
掲載誌情報(ISSN-L形式) 02891921
掲載誌名 心理臨床学研究 / 日本心理臨床学会学会誌編集委員会 編 = Journal of Japanese clinical psychology / Association of Japanese Clinical Psychology
掲載巻 35
掲載号 6
掲載ページ 584-595
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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