教師と児童の共同によ...

教師と児童の共同によるルーブリック作成の意味 : 第4学年児童のイメージマップ分析から

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教師と児童の共同によるルーブリック作成の意味 : 第4学年児童のイメージマップ分析から

国立国会図書館請求記号
Z7-904
国立国会図書館書誌ID
028864306
資料種別
記事
著者
三宅 貴久子ほか
出版者
東京 : 日本教育工学会 ; 2004-
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編 41(-)(Suppl.):2017
掲載ページ
p.221-224
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
三宅 貴久子
久保田 賢一
黒上 晴夫
岸 磨貴子
並列タイトル等
Effectiveness of Making Rubrics through Interaction between Teachers and Students : Through Analysis of Image Maps written by Fourth Grade Students
タイトル(掲載誌)
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
41(-)(Suppl.):2017
掲載巻
41
掲載通号
Suppl
掲載ページ
221-224