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資料種別 記事・論文

愛知県三河地方における小学校社会科副読本の利用状況からみた社会科地域学習の課題

伊藤 貴啓

詳細情報

タイトル 愛知県三河地方における小学校社会科副読本の利用状況からみた社会科地域学習の課題
著者 伊藤 貴啓
出版地(国名コード) JP
別タイトル Issues of Local Area Learning from the Analysis of Use of Supplementary Reader for Elementary School Social Studies in Mikawa Region, Aichi Prefecture
出版年(W3CDTF) 2017-12
件名(キーワード) 社会科副読本
件名(キーワード) 地域学習
件名(キーワード) 身近な地域
件名(キーワード) 平成の大合併
件名(キーワード) 教員養成
件名(キーワード) 地域教材開発力
NDLC ZG1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000015313-00
掲載誌情報(ISSN形式) 05293642
掲載誌情報(ISSN-L形式) 05293642
掲載誌名 地理学報告 = The geographical reports
掲載号 119
掲載ページ 83-98
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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