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資料種別 記事・論文

インストラクショナルデザイン(ARCSモデル)を取り入れた図書館講習会の設計 : 企業情報データベースeol講習会での実践

堀部 文子

詳細情報

タイトル インストラクショナルデザイン(ARCSモデル)を取り入れた図書館講習会の設計 : 企業情報データベースeol講習会での実践
著者 堀部 文子
出版地(国名コード) JP
別タイトル Using the ARCS model of instructional design to design a library training session : a case study of a training session on using the corporate information database eol
出版年(W3CDTF) 2014-12
件名(キーワード) インストラクショナルデザイン
件名(キーワード) 図書館講習会
件名(キーワード) データベース講習会
件名(キーワード) アクティブ・ラーニング
件名(キーワード) ARCSモデル
件名(キーワード) instructional design
件名(キーワード) library workshop
件名(キーワード) database workshop
件名(キーワード) active learning
件名(キーワード) ARCS model
NDLC ZU8
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000014083-00
掲載誌情報(ISSN形式) 03860507
掲載誌情報(ISSN-L形式) 03860507
掲載誌名 大学図書館研究 = Journal of college and university libraries / 国公私立大学図書館協力委員会大学図書館研究編集委員会 [編]
掲載号 101
掲載ページ 75-82
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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