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資料種別 記事・論文

小学校低学年における関係としての社会の学習 : Getting Started in Philosophyの分析を通して

福井 駿

詳細情報

タイトル 小学校低学年における関係としての社会の学習 : Getting Started in Philosophyの分析を通して
著者 福井 駿
出版地(国名コード) JP
別タイトル The Possibility of Learning about Society as a Relation in the Early Elementary Grades : An Analysis of "Getting Started in Philosophy"
出版年(W3CDTF) 2014-11
件名(キーワード) Society as a Relation
件名(キーワード) Reflection of the Uses of Language
件名(キーワード) Collaborative Questioning
件名(キーワード) Analyzing Curriculum
件名(キーワード) 関係としての社会
件名(キーワード) 言語の反省
件名(キーワード) 共同で問いを立てる
件名(キーワード) カリキュラム分析
NDLC ZF9
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000040637-00
掲載誌情報(ISSN形式) 0289856X
掲載誌情報(ISSN-L形式) 0289856X
掲載誌名 社会科研究 / 全国社会科教育学会 編
掲載号 81
掲載ページ 51-62
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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