記事・論文
| タイトル | 初等教員養成課程におけるダンス・表現教材を活用した総合的な学習の試み : ごみの分別活動による環境教育へのアプローチ |
|---|---|
| 著者 | 畑野 裕子 |
| 出版地（国名コード） | JP |
| 出版年(W3CDTF) | 2014 |
| NDLC | ZF1 |
| 対象利用者 | 一般 |
| 資料の種別 | 記事・論文 |
| 掲載誌情報（URI形式） | https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000400440-00 |
| 掲載誌情報（ISSN形式） | 24350044 |
| 掲載誌情報（ISSN-L形式） | 24350044 |
| 掲載誌名 | 教材学研究 / 日本教材学会・研究紀要編集委員会 編 |
| 掲載巻 | 25 |
| 掲載ページ | 155-162 |
| 言語（ISO639-2形式） | jpn : 日本語 |
