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資料種別 記事・論文

定時制高等学校に通う生徒への「絵本の読み聞かせ」の有用性(1)自己理解・他者理解・ノーマライゼーションの理解への一助として

細田 香織

詳細情報

タイトル 定時制高等学校に通う生徒への「絵本の読み聞かせ」の有用性(1)自己理解・他者理解・ノーマライゼーションの理解への一助として
著者 細田 香織
出版地(国名コード) JP
別タイトル Usefulness of "the story-telling of the picture book" to a student going to the part-time high school(1)As a help to understanding of the self-understanding, others understanding, normalization
出版年(W3CDTF) 2013
件名(キーワード) 発達障害
件名(キーワード) 絵本の読み聞かせ
件名(キーワード) 自己理解
件名(キーワード) 他者理解
件名(キーワード) ノーマライゼーション
NDLC ZV1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000009245831-00
掲載誌情報(ISSN形式) 18827454
掲載誌情報(ISSN-L形式) 18827454
掲載誌名 埼玉純真短期大学研究論文集 = Memoirs of Saitama Junshin Junior College / 埼玉純真短期大学 編
掲載号 6
掲載ページ 57-69
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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