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資料種別 記事・論文

教育実践力のある教員養成カリキュラムの構築に関する研究 : 教員の職能発達の質的分析から

山下 真弓

詳細情報

タイトル 教育実践力のある教員養成カリキュラムの構築に関する研究 : 教員の職能発達の質的分析から
著者 山下 真弓
出版地(国名コード) JP
別タイトル A Study on Curriculum Design for Training Teachers with Practical Teaching Skills : A Qualitative Analysis of the Way Teachers Develop their Ability to Teach
出版年(W3CDTF) 2013
件名(キーワード) 語りと聞き取り
件名(キーワード) ライフヒストリー分析
件名(キーワード) 省察
件名(キーワード) 職能発達
件名(キーワード) 学び続ける教員
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000161177-00
掲載誌情報(ISSN形式) 1345708X
掲載誌情報(ISSN-L形式) 1345708X
掲載誌名 香川大学教育実践総合研究 / 香川大学教育学部附属教育実践総合センター 編
掲載号 26
掲載ページ 95-108
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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