記事・論文
| タイトル | 問題解決能力を習得するための教育手法 : PBLチュートリアルとTBL(Team-Based Learning) |
|---|---|
| 著者 | 岡田 宏基 |
| シリーズ名 | 2011年,第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会(横浜) パネルディスカッション:心身医学の心やプロフェッショナリズムをどう伝えるか : 学会内外に向けての提言 |
| 出版地（国名コード） | JP |
| 別タイトル | Educational Methods to Acquire an Ability of Problem Solving : PBL Tutorial and TBL (Team-Based Learning) |
| 出版年(W3CDTF) | 2012 |
| 件名（キーワード） | 問題解決技法 |
| 件名（キーワード） | 医学教育 |
| 件名（キーワード） | PBL |
| 件名（キーワード） | TBL |
| 件名（キーワード） | problem solving |
| 件名（キーワード） | medical education |
| NDLC | ZS31 |
| 対象利用者 | 一般 |
| 資料の種別 | 記事・論文 |
| 掲載誌情報（URI形式） | https://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000028469-00 |
| 掲載誌情報（ISSN形式） | 03850307 |
| 掲載誌情報（ISSN-L形式） | 03850307 |
| 掲載誌名 | 心身医学 = Japanese journal of psychosomatic medicine / 日本心身医学会 編 |
| 掲載巻 | 52 |
| 掲載号 | 11 |
| 掲載通号 | 400 |
| 掲載ページ | 1008-1013 |
| 言語（ISO639-2形式） | jpn : 日本語 |
