項目反応理論による学...

項目反応理論による学力テストの経年比較 : 京都府中学校学力診断テストの等化

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項目反応理論による学力テストの経年比較 : 京都府中学校学力診断テストの等化

国立国会図書館請求記号
Z7-228
国立国会図書館書誌ID
024010960
資料種別
記事
著者
松宮 功ほか
出版者
東京 : 日本数学教育学会
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編 94(9):2012
掲載ページ
p.12-21
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
松宮 功
永砂 正弘
荘島 宏二郎
並列タイトル等
The Difference of Mathematic Achievement Test over the Years by Item Response Theory : Equating the Kyoto Prefectural Junior High Achievement Test
タイトル(掲載誌)
日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
94(9):2012
掲載巻
94
掲載号
9
掲載ページ
12-21