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対話力育成を基盤とした学校づくり : 小学校における教育成果を着実に高める対話型授業探求の視点から (特集 個別学校からの自主性・自律性の追求)

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対話力育成を基盤とした学校づくり : 小学校における教育成果を着実に高める対話型授業探求の視点から(特集 個別学校からの自主性・自律性の追求)

国立国会図書館請求記号
Z7-1965
国立国会図書館書誌ID
024008997
資料種別
記事
著者
山口 修司
出版者
上越 : 日本学校教育学会 ; 1986-
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編 (27):2012
掲載ページ
p.52-63
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
山口 修司
著者標目
並列タイトル等
A School Design Focusing on the Development of Communication Ability : A Study on Discussion-based Lessons to Enhance the Education at Elementary School
タイトル(掲載誌)
学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(27):2012
掲載号
27
掲載ページ
52-63