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検索結果 22 件

教育制度と教育の経営 : 学校-家庭-地域をめぐる教育の営み 新版 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 5)

教育制度と教育の経営 : 学校-家庭-地域をめぐる教育の営み 新版 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 5)
紙図書
諏訪英広, 福本昌之 編著あいり出版2021.9<FB31-M12>
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学校現場の理解が深まる教育実習 : 教え、教えられる実習のあり方 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 16)

学校現場の理解が深まる教育実習 : 教え、教えられる実習のあり方 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 16)
紙図書
小川哲哉 編著あいり出版2019.3<FC23-M73>
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地域共生社会の実現とインクルーシブ教育システムの構築 : これからの特別支援教育の役割 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 8)

地域共生社会の実現とインクルーシブ教育システムの構築 : これからの特別支援教育の役割 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 8)
紙図書
落合俊郎, 川合紀宗 編著あいり出版2017.2<FG1-L484>
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学びを創る教育評価 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 15)

学びを創る教育評価 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 15)
紙図書
岡谷英明 編著あいり出版2017.3<FC63-L121>
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あたらしい特別活動 : 子どもの事実に学び、考える教師になるために (現場と結ぶ教職シリーズ ; 12)

あたらしい特別活動 : 子どもの事実に学び、考える教師になるために (現場と結ぶ教職シリーズ ; 12)
紙図書
狩野浩二 編著あいり出版2014.1<FC61-L33>
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外国語活動から始まる英語教育 : ことばへの気づきを中心として (現場と結ぶ教職シリーズ ; 10)

外国語活動から始まる英語教育 : ことばへの気づきを中心として (現場と結ぶ教職シリーズ ; 10)
紙図書
馬本勉 編著あいり出版2014.3<FC95-L69>
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日本の教育史 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 2)

日本の教育史 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 2)
紙図書
佐藤環 編著あいり出版2013.1<FB12-L1>
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生活科・総合的学習の新展開 : 「生きる力」を育むために (現場と結ぶ教職シリーズ ; 11)

生活科・総合的学習の新展開 : 「生きる力」を育むために (現場と結ぶ教職シリーズ ; 11)
紙図書
小柳正司, 八田明夫 編著あいり出版2013.3<FC71-L24>
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希望をつむぎだす幼児教育 : 生きる力の基礎を培う子どもと大人の関わり (現場と結ぶ教職シリーズ ; 7)

希望をつむぎだす幼児教育 : 生きる力の基礎を培う子どもと大人の関わり (現場と結ぶ教職シリーズ ; 7)
紙図書
鬢櫛久美子, 石川昭義 編著あいり出版2013.7<FC32-L159>
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道徳教育の基礎と応用 : 生き生きと学ぶ道徳の教育 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 9)

道徳教育の基礎と応用 : 生き生きと学ぶ道徳の教育 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 9)
紙図書
小柳正司 編著あいり出版2013.7<FC97-L24>
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大学の生き残りと再生 : その手がかりを求めて (現場と結ぶ教職シリーズ ; 18)

大学の生き残りと再生 : その手がかりを求めて (現場と結ぶ教職シリーズ ; 18)
紙図書
山﨑英則 編著あいり出版2013.9<FD4-L84>
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迷惑なひと・ことは教育の救世主 : 事例から学ぶ教育の方法論 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 19)

迷惑なひと・ことは教育の救世主 : 事例から学ぶ教育の方法論 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 19)
紙図書
山﨑英則 編著あいり出版2013.7<FA38-L28>
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一般教育の情報 : 情報の本質を見抜ける教師や社会人の育成へ (現場と結ぶ教職シリーズ ; 13)

一般教育の情報 : 情報の本質を見抜ける教師や社会人の育成へ (現場と結ぶ教職シリーズ ; 13)
紙図書
北上始 編あいり出版2013.10<M121-L47>
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教育実践に役立つ生徒指導・進路指導論 : 『生徒指導提要』に触れつつ (現場と結ぶ教職シリーズ ; 6)

教育実践に役立つ生徒指導・進路指導論 : 『生徒指導提要』に触れつつ (現場と結ぶ教職シリーズ ; 6)
紙図書障害者向け資料あり
広岡義之 編著あいり出版2013.3<FC54-L17>
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子どもの心に語りかける表現教育 : 多様なアプローチと発想を探る (現場と結ぶ教職シリーズ ; 20)

子どもの心に語りかける表現教育 : 多様なアプローチと発想を探る (現場と結ぶ教職シリーズ ; 20)
紙図書
鈴木幹雄, 長谷川哲哉 編著あいり出版2012.3<FC84-J88>
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教育原論の試み : 人間形成の歴史と思想 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 1)

教育原論の試み : 人間形成の歴史と思想 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 1)
紙図書
小柳正司 著あいり出版2012.11<FA1-L1>
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カウンセリングと教育相談 : 具体事例を通して理解する (現場と結ぶ教職シリーズ ; 14)

カウンセリングと教育相談 : 具体事例を通して理解する (現場と結ぶ教職シリーズ ; 14)
紙図書
森岡正芳 編著あいり出版2012.8<FC55-J80>
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教育制度と教育の経営 : 学校-家庭-地域をめぐる教育の営み (現場と結ぶ教職シリーズ ; 5)

教育制度と教育の経営 : 学校-家庭-地域をめぐる教育の営み (現場と結ぶ教職シリーズ ; 5)
紙図書
諏訪英広, 福本昌之 編著あいり出版2011.11<FB31-J17>
国立国会図書館全国の図書館
  • 関連情報現場と結ぶ教職シリーズ
  • 掲載誌現場と結ぶ教職シリーズ

教えることをどう学ぶか : 若い教師の学びを創る教育方法学の挑戦 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 4)

教えることをどう学ぶか : 若い教師の学びを創る教育方法学の挑戦 (現場と結ぶ教職シリーズ ; 4)
紙図書
石川英志 編著あいり出版2011.3<FC21-J184>
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  • 掲載誌現場と結ぶ教職シリーズ

教師の仕事と求められる力量 : 新たな時代への対応と教師研究の知見から (現場と結ぶ教職シリーズ ; 17)

教師の仕事と求められる力量 : 新たな時代への対応と教師研究の知見から (現場と結ぶ教職シリーズ ; 17)
紙図書
高谷哲也 編著あいり出版2011.4<FC21-J185>
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