検索結果 199 件
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国立国会図書館全国の図書館
- 書誌ID(NDLBibID)027482700
- NII論文ID40020879694
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- 書誌ID(NDLBibID)10521213
- NII論文ID40016917203
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- 書誌ID(NDLBibID)031288126
- NII論文ID40022486016
- 掲載年2021
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- 書誌ID(NDLBibID)10521264
- NII論文ID40016917205
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- 内容細目...報哲学の観点から : コラム 2 久木田/水生‖著 山田 肖子......報哲学の観点から : コラム 2 久木田 水生/著
- 書誌ID(NDLBibID)032881015
- 書誌ID(SomokuID)1154200754 7116830117 1122064739 2074864387 10021401415095 1212390486 0015384034 1009812684343 0016363335 1120722989 1111899421 1111874948 1110221357
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- NII論文ID40017217624
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
- 並列タイトル等(連結)...cher training (2)
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- 目次・記事...日本教育学の系譜』との関係 第2節 近代日本教育学説史・思想史......を軸に新教育の思想を捉える 第2節 西田哲学の純粋経験の立場か......1節 近代の諸相と形成概念 第2節 西田における形成の問題 第......科学と教育──ロゴスの行方 第2節 絶対媒介の意義と疑義 第3......承的公共へ──田邊元と森昭 第Ⅱ部 戦後教育学の原型 第四章 ......の展開──挫折・深化・発展 第2節 稲富榮次郎による教育哲学会......於ける教育改革と教育思想』 第2節 スターリン体制成立期の教育学論争──矢川徳光『ソヴェト教...
- 著者紹介...)、『フレーベル』(清水書院、2000)、『原子力と倫理』(編、東信堂、2012)、『日本教育学の系譜』(共著、勁草書房、2014)、“Padagogik......rsitatsverlag, 2015、『続 日本教育学の系譜』(共著、勁草書房、2020)、『原典資料の解読によるフ......実践に関する考察』(福村出版、2021)。 森田 尚人(もりた ひ......3』(共編著、世織書房、1992-1994)、『教育と政治 戦......みなおす』(共編著、勁草書房、2003)、『教育思想史で読む現代教育』(共編著、勁草書房、2013)、『日本教育学の系譜』(共著、勁草書房、2014)、『いま、教育と教育学を問い直す』(共編著、東信堂、2019)ほか。 森田 伸子(も......)、『文字の経験』(勁草書房、2005)、『子どもと哲学を』(勁草書房、2012)、『言語と教育をめぐる思想史』(編著、勁草書房、2013)、『教育思想史で読む現代教育』(共編著、勁草書房、2013)、ほか。主訳書:B.バ......床的人間形成論へ』(勁草書房、2003)、『大学教育の臨床的研......人間形成論 第1部』(東信堂、2011)、『臨床的人間形成論の構築――臨床的人間形成論 第2部』(東信堂、2012)、『教育人間学』(編、東京大学出版会、2012)、『教育思想史で読む現代教育』(共著、勁草書房、2013)、『日本教育学の系譜』(共著、勁草書房、2014)、...
- ISBN978-4-326-25144-5
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- 書誌ID(NDLBibID)10521242
- NII論文ID40016917204
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- 内容細目...究と「ポストモダンの視点」 第2章 グローバル化時代の市民教育......章 経験のメタモルフォーゼ 第2部 教育思想史の拓く地平 第7...... 教育実践を問う教育哲学 第12章 カウンセリングにおける<理論-実践>問題 第13章 「他...
- ISBN4-7620-1524-5
- 書誌ID(NDLBibID)000008142036
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- 書誌ID(NDLBibID)027482698
- NII論文ID40020879692
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- 書誌ID(NDLBibID)027482704
- NII論文ID40020879696
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- 著者紹介...も〉の誕生』(東京大学出版会、2006)、『教員養成を哲学する』(共編著、東信堂、2014)、『「甘え」と「自律」の教育学』(編著、世織書房、2015)、『教育思想のポストモダン』(勁草書房、2016)ほか。
- ISBN978-4-326-29913-3
- 書誌ID(NDLBibID)027785848
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- 書誌ID(NDLBibID)027482695
- NII論文ID40020879690
- 掲載誌(NDLBibID)000000005271
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- DOI10.20552/hets.30.0_19
- NII論文ID40022707870
- 掲載年2021
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- 内容細目...義雄の教育思想と教育実践 1 2 林竹二の教育思想と実践 子ど......井義雄の教育思想と教育実践1・2 シュタイナー学校の教育内容と......井義雄の教育思想と教育実践. 2
- 書誌ID(NDLBibID)030741210
- 書誌ID(SomokuID)1198164440 103333258 1153736284 7114176914 1106909146 23208697 1006000519244 0023614472 B11928684 10021400967975 1211977507 111347852 1009812450727 0015664147
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- 書誌ID(NDLBibID)027226562
- NII論文ID110010032126
- 並列タイトル等(連結)...igious Thought(2)Centering around the issue of...
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- 要約等type:Article identifier:13409425 identifier:ht....../handle/11178/8272
- NII論文ID40022539763
- 掲載誌(ISSN)1340-9425