中嶌邦 監修, 真橋美智子 編日本図書センター2004.11<FB14-H94>
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- 内容細目千教組婦人部年表：ｐ２５４〜２６５ 婦人教師の歴史と現状 千葉県教職員組合婦人部 編
ディアドラ・ラフテリー著 ; 立石弘道訳国書刊行会2018.5
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- 並列タイトル等（連結）Celebrating teachers : a visual history ヴィジュアル版教師の歴史
- 並列タイトル等Celebrating teachers : a visual history ヴィジュアル版教師の歴史
ディアドラ・ラフテリー 著, 立石弘道 訳国書刊行会2018.5<FC21-L334>
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- 要約等教師にかかわる絵画や画像を多数使用し、古代から現代までの世界の教師の歴史をヴィジュアルで、わかりやすく記す。なぜ教師たちが尊重され、...
冨江 英俊<Z7-2677>教師教育研究 = Studia de doctorum institutione = International journal of teacher education / 全国私立大学教職課程協会編集委員会 編(33):2020p.123-125
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星 瑞希<Z7-1647>社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編(90):2019.3p.25-36
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加藤 詔士<Z72-E12>愛知大学教職課程研究年報 = Annual research report of the Course for Teaching Profession Aichi University / 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会 編(3):2013p.17-42
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土井 進<Z72-L823>研究論集 / 淑徳大学人文学部紀要委員会 編(5):2020p.55-67
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- 要約等...学研究は専ら書物一筋であり、『教師の歴史―教師の生活と倫理―』（昭和3......とったのであろうか。唐澤は、『教師の歴史』（1955）の精緻な文献研究の基盤の上に、定年後に質的転換...
- 件名唐澤富太郎 『教師の歴史』 『教育博物館』 文献研究 実物研究
掛水 通子<Z7-345>女子体育 / 日本女子体育連盟 編56(8・9):2014.8・9p.108-113
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森川輝紀 編著ぺりかん社2012.2<Y55-J2785>
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- 内容細目内容紹介：中学校・高校教師として第一線で活躍する人々を取材。生きた仕事の現場を紹介。その他、中学校・高校教師の歴史やその全体像、将来性、適性や心構え、必要な資格や進路などを紹...
2024-02-29女性とジェンダーの歴史11 0p.64-65
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- 並列タイトル等（連結）―アメリカ女教師の歴史研究の立場から―
- 並列タイトル等―アメリカ女教師の歴史研究の立場から―
村井 大介<Z7-1647>社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編(81):2014.11p.27-38
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- 要約等...を通して,地理歴史科を担当する教師の歴史教育観(歴史を教える際の教育観......ことを明らかにした。第一に,各教師の歴史教育観の特徴をかたちづくる基盤には,(1)社会科教育としての...
乙訓稔 編著, 青木秀雄, 田中正浩, 大澤裕, 廣島龍太郎, 勝山吉章, 八木浩雄 [著]東信堂2008.10<FA1-J23>
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- 内容細目...教育経営と学級経営 第10章 教師の歴史と職務 第1節 西欧の教師像の系譜 第2節 日本の教師の歴史 第3節 教師の職務 教育学と......法規と教育経営（青木秀雄著） 教師の歴史と職務（乙訓稔著） 教育学と「......育法規と教育経営 青木秀雄著 教師の歴史と職務
Akira ChinenABR Editora2016
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- 並列タイトル等（連結）ある1人の日本移民教師の歴史
- 並列タイトル等ある1人の日本移民教師の歴史
ぎょうせい1989.7<FB12-E4>
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- 内容細目教師の歴史 : 教師の生活と倫理 典型的教師群像 教師の歴史；典型的教師群像 教師の歴史 教師の歴史-教師の生活と倫理.典型的教師...... 参考文献：p329-332 教師の歴史．教師の生活と倫理．典型 キヨ......ケイテキ キヨウシ グンゾウ 教師の歴史 ‐教師の生活と倫理‐ 典型的教師群像
- その他のタイトル教師の歴史 : 教師の生活と倫理 典型的教師群像
乙訓稔 編著, 大澤裕, 勝山吉章, 大庭茂美 [執筆]東信堂2006.6<FA1-H93>
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- 内容細目...教育行政の原則と組織 第7章 教師の歴史と職務 第1節 西欧の教師像の系譜 第2節 日本の教師の歴史 第3節 教師の職務
加藤, 詔士『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会2014-03-20愛知大学教職課程研究年報 = Annual research report of the Course for Teaching Profession Aichi University3p.17-42
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記事
2014-03-20愛知大学教職課程研究年報 = Annual research report of the Course for Teaching Profession Aichi University3p.17-42
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2019-03-31社会科研究90 0p.25-36
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- 要約等... 本稿は，２つの高校の生徒が，教師の歴史授業をいかに意味づけるのかを，......弁的な議論に止まり，児童生徒が教師の歴史授業をいかに意味づけているかを......「専有」の概念を用いて，生徒は教師の歴史授業を通して，いかに歴史の学び方を「習得」「専有」するのかを...
山田浩之 著晃洋書房2002.3<FC21-G182>
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