藤崎亜由子, 藤井修, 島本一男, 亀山秀郎, 片山知子, 吉津晶子, 名須川知子, 西脇二葉, 冨田久枝, 山村けい子, 萩原元昭 著かもがわ出版2023.7<FC32-M1188>
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- 目次・記事...ラデシュの実践に学ぶ乳幼児期の子どもたちの現在と未来（山村けい子） 第11章 乳幼児期から地球市民としてS...
- 内容細目...ラデシュの実践に学ぶ乳幼児期の子どもたちの現在と未来 藤崎/亜由子‖著 命を育み命と共に生きる保育実践とE...
白旗 眞生<Z6-1981>ことぶき / ドラッグマガジン 編43(6)=511:2023.6p.16-19
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森博俊 著群青社2014.1<FG6-L56>
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- 内容細目「特殊教育」論の新転回と対抗的実践の課題 知的障碍教育における生活主義の検討 知的障碍教育における教科教育観の検討 近江学園の実践と「発達保障」思想の誕生 知的障碍をもつ子どもたちの現在
大森 直樹<Z6-3227>ヒューマンライツ = Human rights / 部落解放・人権研究所 編(298):2013.1p.24-31
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山本 潤<Z71-S579>通信 / 女性の安全と健康のための支援教育センター [編](46):2015.8p.2-10
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羽間京子 著批評社2009.7<AZ-757-J81>
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- 内容細目...多様な事例を通して、少年非行と子どもたちの現在を考える。 文献あり 文献：p175～178
茂木 俊彦<Z6-757>みんなのねがい(544):2012.3p.14-16
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浜田 寿美男<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(202) 2000.11p.30～33
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金子 隆弘<Z7-122>子どものしあわせ : 母と教師を結ぶ雑誌 / 日本子どもを守る会 編(通号 639) 2004.5p.50～55
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向山 行雄<Z7-161>社会科教育38(1)=496:2001.1p.29-31
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横山 信幸<Z13-347>國語國文學報 / 愛知教育大学国語教育講座 編64 2006.3p.9～21
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堀 智晴<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(203) 2000.12p.28～31
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鈴木 祥蔵<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(205) 2001.2・3p.28～31
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岩堂 美智子<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(通号 195) 2000.04p.28～31
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住友 剛<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(通号 198) 2000.07p.30～33
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早川 勝広<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(通号 197) 2000.06p.28～31
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堀 正嗣<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(204) 2001.1p.32～35
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吉田 洋子<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(通号 196) 2000.05p.30～33
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黒川 衣代<Z71-B903>はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編(199) 2000.8p.32～35
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草創の会編集委員会‖編集四季の森社2023.9
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- 内容細目...ちの成長力を引き出す保育 : 子どもたちの現在 8 : リレーエッセイ 楠田/伸彦‖著 つくも神が、あらわ...
