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検索結果 190 件

大学教職課程における特別活動論の授業構成をめぐる課題と展望 : インクルーシブ社会における教科外教育としての意義を見すえて

大学教職課程における特別活動論の授業構成をめぐる課題と展望 : インクルーシブ社会における教科外教育としての意義を見すえて
紙記事
難波 知希<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.53-61
国立国会図書館

英語ビジネスコミュニケーションを大学英語教育に位置付ける : 実用と教養のその先に

英語ビジネスコミュニケーションを大学英語教育に位置付ける : 実用と教養のその先に
紙記事
井田 浩之, 松岡 弥生子<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.43-51
国立国会図書館

理科教育法A : 理科教師に向けての知識・技能,実践力の育成

理科教育法A : 理科教師に向けての知識・技能,実践力の育成
紙記事
関 俊秀<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.35-41
国立国会図書館

「考え,議論する道徳」をふまえた「道徳教育の理論と指導法」

「考え,議論する道徳」をふまえた「道徳教育の理論と指導法」
紙記事
後藤 美乃理<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.23-27
国立国会図書館

城西大学教職課程センター紀要

城西大学教職課程センター紀要
紙雑誌
城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編城西大学教職課程センター2017-<Z72-P828>
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2022年度におけるスチューデント・インターンシップ活動報告

2022年度におけるスチューデント・インターンシップ活動報告
紙記事
北川 浩子<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.17-21
国立国会図書館

中島久万吉・中村春二・野口援太郎の教育観からみた城西実務学校と城西学園 : 城西大学の建学の精神「学問による人間形成」を考えるために

中島久万吉・中村春二・野口援太郎の教育観からみた城西実務学校と城西学園 : 城西大学の建学の精神「学問による人間形成」を考えるために
紙記事
村越 純子<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.5-16
国立国会図書館

「教職課程センター講座」の取組 : 教師として必要な資質・能力の育成を目指して

「教職課程センター講座」の取組 : 教師として必要な資質・能力の育成を目指して
紙記事
中里 竹男<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(8):2024.3p.29-33
国立国会図書館

2021年度におけるスチューデント・インターンシップ活動報告

2021年度におけるスチューデント・インターンシップ活動報告
紙デジタル記事
北川 浩子<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.33-38
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0705
  • DOI10.20566/2433541x_7_33

「実践授業勉強会」「教職体験発表会」 : 先輩から後輩へのメッセージ

「実践授業勉強会」「教職体験発表会」 : 先輩から後輩へのメッセージ
紙デジタル記事
菅野 治惠<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.19-24
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0703
  • DOI10.20566/2433541x_7_19

大学の教職課程を担う教員と初等・中等教育を担う教員の共同による教職課程科目の可能性を探る

大学の教職課程を担う教員と初等・中等教育を担う教員の共同による教職課程科目の可能性を探る
紙デジタル記事
樋口 大夢, 清野 尭明<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.39-43
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0706
  • DOI10.20566/2433541x_7_39

数式処理システムを利用した等式の性質の指導に関する研究

数式処理システムを利用した等式の性質の指導に関する研究
紙デジタル記事
半田 真<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.5-18
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0702
  • DOI10.20566/2433541x_7_5

インクルーシブ教育システムの構築に向けた現状と課題

インクルーシブ教育システムの構築に向けた現状と課題
紙デジタル記事
青木 猛正<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.45-54
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0707
  • DOI10.20566/2433541x_7_45

中国義務教育における都市・農村間格差に関する考察

中国義務教育における都市・農村間格差に関する考察
紙デジタル記事
周 惟宇<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.81-90
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0711
  • DOI10.20566/2433541x_7_81

化学教育演習Ⅰ : 教師に求められる知識・技能,実践力の育成をめざして

化学教育演習Ⅰ : 教師に求められる知識・技能,実践力の育成をめざして
紙デジタル記事
菅野 治惠<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.25-31
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0704
  • DOI10.20566/2433541x_7_25

オープンキャンパスの目的をふまえた体験授業のあり方について

オープンキャンパスの目的をふまえた体験授業のあり方について
紙デジタル記事
浅原 知恵<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.55-62
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0708
  • DOI10.20566/2433541x_7_55

高校版GIGAスクール構想が進める簿記会計教育の可能性

高校版GIGAスクール構想が進める簿記会計教育の可能性
紙デジタル記事
栗田 るみ子, 小泉 勝<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.73-79
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0710
  • DOI10.20566/2433541x_7_73

高大接続を具現化する総合的な学習の時間の検討 : 言語能力の役割に着目して

高大接続を具現化する総合的な学習の時間の検討 : 言語能力の役割に着目して
紙デジタル記事
井田 浩之<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(7):2023.3p.63-71
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0709
  • DOI10.20566/2433541x_7_63

オンライン下におけるPBL授業実践の報告

オンライン下におけるPBL授業実践の報告
紙デジタル記事
柴沼 真<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(6):2022.3p.45-51
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0607
  • DOI10.20566/2433541x_6_45

GIGAスクール構想と言語能力の問題をめぐって

GIGAスクール構想と言語能力の問題をめぐって
紙デジタル記事
井田 浩之<Z72-P828>城西大学教職課程センター紀要 = Josai Teacher-Training Course Center review / 城西大学教職課程センター紀要編集委員会 編(6):2022.3p.53-61
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等...identifier:JOS-2433541X-0608
  • DOI10.20566/2433541x_6_53