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検索結果 362 件

言語・文化・社会

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紙雑誌
学習院大学外国語教育研究センター 編学習院大学外国語教育研究センター2003-<Z71-J475>
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マクデブルクのメヒティルト著『神性の流れる光』の社会的背景(7)教皇の首位権(4)

マクデブルクのメヒティルト著『神性の流れる光』の社会的背景(7)教皇の首位権(4)
紙デジタル記事
狩野 智洋<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.1-21
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学生から見た少人数・習熟度別クラス編成 アンケートとインタビューに基づいて

学生から見た少人数・習熟度別クラス編成 アンケートとインタビューに基づいて
紙デジタル記事
志村 美加, 中竹 真依子, 小杉 弥生<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.87-111
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J. ドワイヨンの映画『ささいなことで』について : サロートの作品の映像化に関する一考察

J. ドワイヨンの映画『ささいなことで』について : サロートの作品の映像化に関する一考察
紙デジタル記事
水野 雅司<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.43-62
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A Journey through Meiji Tokyo : Reading Nagai Kafu's Fukagawa no uta(2)

A Journey through Meiji Tokyo : Reading Nagai Kafu's Fukagawa no uta(2)
紙デジタル記事
Phillip Brown<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.23-42
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唐宋時代の地図の彩色について : 旧中国の地図作成の一仮説

唐宋時代の地図の彩色について : 旧中国の地図作成の一仮説
紙デジタル記事
大澤 顯浩<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.139-169
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馮友蘭の直観主義批判について

馮友蘭の直観主義批判について
紙デジタル記事
小野 泰教<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.63-85
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2022年度講演会 異文化交流の体験談

2022年度講演会 異文化交流の体験談
紙記事
<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.171-174
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Looking for interactional competence in textbooks

Looking for interactional competence in textbooks
紙デジタル記事
Paul Stone, Matthew Kershaw, Asa Brinham<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(21):2023.3p.113-138
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A Journey through Meiji Tokyo : Reading Nagai Kafu's Fukagawa no uta(1)

A Journey through Meiji Tokyo : Reading Nagai Kafu's Fukagawa no uta(1)
紙デジタル記事
Phillip Brown<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(20):2022.3p.47-78
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Turn taking in student Zoom discussions

Turn taking in student Zoom discussions
紙デジタル記事
Paul Stone, Asa Brinham<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(20):2022.3p.1-29
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破局を予見する言語 : ドストエフスキーとカフカを読むサロート

破局を予見する言語 : ドストエフスキーとカフカを読むサロート
紙デジタル記事
水野 雅司<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(20):2022.3p.97-120
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マクデブルクのメヒティルト著『神性の流れる光』の社会的背景(6)教皇の首位権(3)

マクデブルクのメヒティルト著『神性の流れる光』の社会的背景(6)教皇の首位権(3)
紙デジタル記事
狩野 智洋<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(20):2022.3p.121-141
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ライティング・センターの継続的利用によるライティング・プロダクトの変化

ライティング・センターの継続的利用によるライティング・プロダクトの変化
紙デジタル記事
中竹 真依子<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(20):2022.3p.31-45
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「ぞうのババール」と植民地主義 : 『タンタンのコンゴ探検』と比較して

「ぞうのババール」と植民地主義 : 『タンタンのコンゴ探検』と比較して
紙デジタル記事
堀内 ゆかり<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(20):2022.3p.79-96
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英語のリスニング能力を高めるための授業実践 : 音声変化のアウトプットを中心に

英語のリスニング能力を高めるための授業実践 : 音声変化のアウトプットを中心に
紙デジタル記事
熊井 信弘<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(19):2021.3p.55-68
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英語ライティング指導における対話の役割の検討 : ライティング・センター研究の知見から

英語ライティング指導における対話の役割の検討 : ライティング・センター研究の知見から
紙デジタル記事
中竹 真依子<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(19):2021.3p.69-82
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マクデブルクのメヒティルト著『神性の流れる光』の社会的背景(5)教皇の首位権(2)

マクデブルクのメヒティルト著『神性の流れる光』の社会的背景(5)教皇の首位権(2)
紙デジタル記事
狩野 智洋<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(19):2021.3p.83-100
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Developing practices for opening a classroom discussion

Developing practices for opening a classroom discussion
紙デジタル記事
Paul Stone, Matthew Kershaw<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(19):2021.3p.1-32
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郭嵩燾の『周礼』「九両」解釈について

郭嵩燾の『周礼』「九両」解釈について
紙デジタル記事
小野 泰教<Z71-J475>言語・文化・社会 / 学習院大学外国語教育研究センター 編(19):2021.3p.101-118
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