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検索結果 95 件

比較文化研究

比較文化研究
紙雑誌
鶴見大学比較文化研究所 [編]鶴見大学比較文化研究所1999-<Z71-C452>
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マヌエル・マチャードのフラメンコの詩を読む : スペイン的愛の奥行についての試論

マヌエル・マチャードのフラメンコの詩を読む : スペイン的愛の奥行についての試論
紙記事
加川 順治<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](25):2023p.1-25
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ものまね鳥のゆくえ : 映画『リトル・ヴォイス』とアダプテーションの文化地政学

ものまね鳥のゆくえ : 映画『リトル・ヴォイス』とアダプテーションの文化地政学
紙記事
菅野 素子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](25):2023p.1-15
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英語多読研究のこれから : 多読批判への応答として

英語多読研究のこれから : 多読批判への応答として
紙記事
深谷 素子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](24):2022p.29-46
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ダンテとベアトリーチェの再会において何が起こっているのか? : 『神曲』「煉獄篇」第30・31歌精読

ダンテとベアトリーチェの再会において何が起こっているのか? : 『神曲』「煉獄篇」第30・31歌精読
紙記事
加川 順治<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](24):2022p.1-27
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植物詩の世界 : ドイツと日本の詩に見られる薔薇の表象(後編)

植物詩の世界 : ドイツと日本の詩に見られる薔薇の表象(後編)
紙記事
冨岡 悦子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](23):2021p.1-20
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無意味なものには意味はない : メルヴィルの短編小説「代書人バートルビー」試論

無意味なものには意味はない : メルヴィルの短編小説「代書人バートルビー」試論
紙記事
深谷 素子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](23):2021p.1-6
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賃借人のウニコール輸入 : 日蘭貿易における脇荷物と誂物

賃借人のウニコール輸入 : 日蘭貿易における脇荷物と誂物
紙記事
石田 千尋<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](22):2020p.1-34
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パウル・ツェラン初期詩編に見られるリルケの受容

パウル・ツェラン初期詩編に見られるリルケの受容
紙記事
冨岡 悦子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](22):2020p.1-23
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不登校児童生徒数の増加傾向について

不登校児童生徒数の増加傾向について
紙記事
吉村 順子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](21):2019p.1-19
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未翻訳の英語圏文学作品をどのようにして英語で読ませるか : Katherine Mansfield "The Garden Party" とWiti Ihimaera "This Life is Weary"を取り上げた授業を振り返る

未翻訳の英語圏文学作品をどのようにして英語で読ませるか : Katherine Mansfield "The Garden Party" とWiti Ihimaera "This Life is Weary"を取り上げた授業を振り返る
紙記事
菅野 素子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](21):2019p.21-38
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認知と自己評価によるコミュニケーションスキル教育

認知と自己評価によるコミュニケーションスキル教育
紙記事
吉村 順子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](20):2018p.23-41
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言語学の視点から整理するバフチンとオープンダイアローグ

言語学の視点から整理するバフチンとオープンダイアローグ
紙記事
大矢 一志<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](20):2018p.1-21
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平成20年版 中学校国語科学習指導要領についての検討 : 「読むこと」の指導事項について

平成20年版 中学校国語科学習指導要領についての検討 : 「読むこと」の指導事項について
紙記事
岩間 正則<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](19):2017p.1-31
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晩年にあって生の中枢への複雑な触手であること : アレイクサンドレとボードレール(3 後半-3)

晩年にあって生の中枢への複雑な触手であること : アレイクサンドレとボードレール(3 後半-3)
紙記事
加川 順治<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](19):2017p.49-77
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発達障害をどのように教えるか

発達障害をどのように教えるか
紙記事
吉村 順子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](19):2017p.33-47
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発達障害と高等教育

発達障害と高等教育
紙記事
吉村 順子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](18):2016p.27-46
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「論理的思考のすすめ」(野矢茂樹)に関する研究

「論理的思考のすすめ」(野矢茂樹)に関する研究
紙記事
岩間 正則<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](18):2016p.1-25
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Bend it like Bhamra : 映画Bend it like Beckhamにみる英国の多文化社会

Bend it like Bhamra : 映画Bend it like Beckhamにみる英国の多文化社会
紙記事
菅野 素子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](17):2015p.73-87
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森田雄三ワークショップ2014年公演レポート

森田雄三ワークショップ2014年公演レポート
紙記事
吉村 順子<Z71-C452>比較文化研究 / 鶴見大学比較文化研究所 [編](17):2015p.1-72
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