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検索結果 364 件

教職支援センター紀要

教職支援センター紀要
紙雑誌
佛教大学教職支援センター2010-2017<Z72-C550>
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天才てれびくんMAXてれび戦士フォトブックin夏イベ2010 (Gakken mook)

書影
天才てれびくんMAXてれび戦士フォトブックin夏イベ2010 (Gakken mook)
紙図書児童書
学研パブリッシング2010.10<Y94-J17467>
国立国会図書館全国の図書館
  • 全国書誌番号21851212

教職支援センター年報

教職支援センター年報
紙雑誌
佛教大学教職支援センター2018-<Z72-P821>
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為せば成る 為さねば成らぬ 教育実習(Part 3)実習生への「アンケート調査」から求められる教師像を探る

為せば成る 為さねば成らぬ 教育実習(Part 3)実習生への「アンケート調査」から求められる教師像を探る
紙記事
三上 英夫<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.57-70
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教育実習に思うこと(2)

教育実習に思うこと(2)
紙記事
松山 賢一<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.189-197
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特別支援学校教育実習における学生の学びの現状と課題 : 事後指導における自己評価と実習校教員による成績評価からの検討

特別支援学校教育実習における学生の学びの現状と課題 : 事後指導における自己評価と実習校教員による成績評価からの検討
紙記事
吉川 明守<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.1-21
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教育実習の体験と教職に対する意識について

教育実習の体験と教職に対する意識について
紙記事
走井 徳彦<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.131-139
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平成28(2016)年度英語科教育実習生の英語使用

平成28(2016)年度英語科教育実習生の英語使用
紙記事
松本 真治<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.23-33
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「介護等体験」からみる学生の教職への意識について

「介護等体験」からみる学生の教職への意識について
紙記事
澤田 均<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.71-79
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読書教育と教職課程

読書教育と教職課程
紙記事
桐山 茂<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.45-55
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教職への道『学びは、どこからでも産まれる』 : 教員養成の指導を振り返り

教職への道『学びは、どこからでも産まれる』 : 教員養成の指導を振り返り
紙記事
杉岡 義次<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.81-99
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質の高い保育者をめざして : 大学内チーム教員養成講座の取り組み

質の高い保育者をめざして : 大学内チーム教員養成講座の取り組み
紙記事
前川 豊子<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.141-153
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教職支援の在り方を考える : 教育実習研究・教員養成講座等を通して

教職支援の在り方を考える : 教育実習研究・教員養成講座等を通して
紙記事
増山 亨<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.177-188
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教育実習生への効果的な指導・支援について考える : 教育実習研究、実習校訪問、教職実践演習を担当して

教育実習生への効果的な指導・支援について考える : 教育実習研究、実習校訪問、教職実践演習を担当して
紙記事
山口 康<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.199-216
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為せば成る 為さねば成らぬ 教育実習(Part 2)実習生への「アンケート調査」から困難点を探る

為せば成る 為さねば成らぬ 教育実習(Part 2)実習生への「アンケート調査」から困難点を探る
紙記事
三上 英夫<Z72-C550>教職支援センター紀要7:2015p.101-116
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教職を目指す学生への支援の在り方を求めて

教職を目指す学生への支援の在り方を求めて
紙記事
増山 亨<Z72-C550>教職支援センター紀要7:2015p.171-180
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教職を目指す学生の課題意識を考える : 中等教育実習研究・教職実践演習の指導を通して

教職を目指す学生の課題意識を考える : 中等教育実習研究・教職実践演習の指導を通して
紙記事
髙岸 康隆<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.101-108
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教育との関わりとふりかえり

教育との関わりとふりかえり
紙記事
増田 進司<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.155-176
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学校教育における生徒指導のあり方への一考察 : 自己指導力醸成の重要性について

学校教育における生徒指導のあり方への一考察 : 自己指導力醸成の重要性について
紙記事
大畑 愼二郎<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.35-43
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教育実習指導講師の役割を考える(パート2)教育実習研究・実習校訪問・教育実習簿評価を通して

教育実習指導講師の役割を考える(パート2)教育実習研究・実習校訪問・教育実習簿評価を通して
紙記事
永井 英夫<Z72-C550>教職支援センター紀要8:2016p.109-130
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