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検索結果 1,656 件

東京学芸大学紀要 総合教育科学系

東京学芸大学紀要 総合教育科学系
紙雑誌
東京学芸大学2006-2019<Z7-316>
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東京学芸大学紀要 総合教育科学系

東京学芸大学紀要 総合教育科学系
デジタル雑誌電子書籍・電子雑誌
東京学芸大学2006<ISSN>
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聴覚障害児の文章産出プロセスに関する研究の展望 : 文章産出における認知過程モデルと作文方略に関する研究を中心に

聴覚障害児の文章産出プロセスに関する研究の展望 : 文章産出における認知過程モデルと作文方略に関する研究を中心に
紙デジタル記事
新海 晃, 澤 隆史<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.429-440
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成人期知的障害者の自己決定の選択行為に関わる問題理解プロセス遂行の特徴(2)観点の抽出に焦点をあてて

成人期知的障害者の自己決定の選択行為に関わる問題理解プロセス遂行の特徴(2)観点の抽出に焦点をあてて
紙デジタル記事
今枝 史雄, 菅野 敦<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(2):2019.2p.167-176
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ルールの違反場面における乳児の罪悪感の芽生えと表出方法 : 保育所での自然観察を通して

ルールの違反場面における乳児の罪悪感の芽生えと表出方法 : 保育所での自然観察を通して
紙記事
深津 さよこ, 岩立 京子<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.63-72
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いじめの心理学的・社会学的要因と予防方法 : 先行研究のレビューと政策・実践・研究への提言

いじめの心理学的・社会学的要因と予防方法 : 先行研究のレビューと政策・実践・研究への提言
紙記事
日野 陽平, 林 尚示, 佐野 秀樹<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.131-158
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生理型知的障害者の系列再生課題における記憶材料の意味性の影響 : スパン法による分析及び病理型知的障害との比較

生理型知的障害者の系列再生課題における記憶材料の意味性の影響 : スパン法による分析及び病理型知的障害との比較
紙記事
三橋 翔太, 平田 正吾, 奥住 秀之, 國分 充<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.409-416
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特別支援学校(知的障害)高等部の入学条件に関する検討 : 平成30年度入学者募集要項の全国調査を通して

特別支援学校(知的障害)高等部の入学条件に関する検討 : 平成30年度入学者募集要項の全国調査を通して
紙記事
髙村 匠, 村山 拓<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.359-376
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特別支援学校高等部の軽度知的障害生徒におけるメンタルヘルスに関する全国調査 : 特別支援学校におけるスクールカウンセリングの検討

特別支援学校高等部の軽度知的障害生徒におけるメンタルヘルスに関する全国調査 : 特別支援学校におけるスクールカウンセリングの検討
紙記事
仲野 栞, 林 安紀子, 橋本 創一, 小林 正幸, 尾高 邦生, 李 受眞, 杉岡 千宏, 渕上 真裕美, 三浦 巧也, 渡邉 貴裕<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(2):2019.2p.177-183
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母子のトラウマ体験が子の感情制御の発達に及ぼす影響(1)東日本大震災被災評価質問紙の作成

母子のトラウマ体験が子の感情制御の発達に及ぼす影響(1)東日本大震災被災評価質問紙の作成
紙デジタル記事
鈴木 廣子, 大河原 美以, 林 もも子, 猪飼 さやか<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.103-115
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一般就労に向けた特別支援学校の取り組みと支援状況における調査研究

一般就労に向けた特別支援学校の取り組みと支援状況における調査研究
紙記事
池田 早希, 濵田 豊彦<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.459-467
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小学校家庭科みそ汁の授業で育む資質・能力の分析 : 次世代対応型指導モデルの研究開発の一環として

小学校家庭科みそ汁の授業で育む資質・能力の分析 : 次世代対応型指導モデルの研究開発の一環として
紙デジタル記事
大竹 美登利, 藤田 智子<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(2):2019.2p.41-51
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4歳児の葛藤処理方略の発達過程 : 幼稚園生活2年目の変化に注目して

4歳児の葛藤処理方略の発達過程 : 幼稚園生活2年目の変化に注目して
紙記事
広瀬 美和, 福元 真由美, 柴山 真琴<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.91-101
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言語障害通級指導における語彙を育てる指導方法に関する調査

言語障害通級指導における語彙を育てる指導方法に関する調査
紙デジタル記事
大伴 潔<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(2):2019.2p.159-166
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通常学校で学ぶ聴覚障害児への教育的支援 : 今後の研究課題に関する文献的考察

通常学校で学ぶ聴覚障害児への教育的支援 : 今後の研究課題に関する文献的考察
紙記事
幸田 美花, 澤 隆史<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.441-447
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日本語学習者による自動詞・他動詞の選択について : 人為的事態の場合の自動詞選択を中心に

日本語学習者による自動詞・他動詞の選択について : 人為的事態の場合の自動詞選択を中心に
紙記事
許 夏玲<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(2):2019.2p.215-220
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成年聴覚障害者における口形意識の在り方に関する一考察 : 視線分析と質問紙を用いた検討

成年聴覚障害者における口形意識の在り方に関する一考察 : 視線分析と質問紙を用いた検討
紙記事
森﨑 茜, 濵田 豊彦<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.469-477
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仮想的有能感に関する研究動向 : 自尊感情や関連する感情との関係に注目して

仮想的有能感に関する研究動向 : 自尊感情や関連する感情との関係に注目して
紙記事
澤尻 紘輝, 村山 拓<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.345-357
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中国における児童虐待の認識

中国における児童虐待の認識
紙記事
何 星雨, 倉持 清美, 馬場 幸子<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(2):2019.2p.53-60
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ASD児者の仲間・友人関係に関するライフステージを通じた臨床的検討 : 発達障害同士の集団への所属歴が社会的転帰に及ぼす影響

ASD児者の仲間・友人関係に関するライフステージを通じた臨床的検討 : 発達障害同士の集団への所属歴が社会的転帰に及ぼす影響
紙記事
日戸 由刈, 藤野 博, 原 郁子, 本田 秀夫<Z7-316>東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences70(1):2019.2p.499-509
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