ヘルプ
ヘルプ

検索結果 957 件

津田塾大学紀要

津田塾大学紀要
紙雑誌
津田塾大学全学研修・紀要委員会 編津田塾大学全学研修・紀要委員会1969-<Z22-614>
国立国会図書館全国の図書館
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
    •  

ウイズコロナ時代における持続可能な教育実習に向けた課題の実践的検討

ウイズコロナ時代における持続可能な教育実習に向けた課題の実践的検討
紙記事
高垣 マユミ, 吉村 麻奈美, 牛島 順子<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.13-27
国立国会図書館

公立小学校におけるビデオチャットを用いたイータンデム・オンライン国際交流の実践 : 神奈川県の事例

公立小学校におけるビデオチャットを用いたイータンデム・オンライン国際交流の実践 : 神奈川県の事例
紙記事
小山 陽子, 小西 正恵<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.157-183
国立国会図書館

資料翻訳 オランプ・ド・グージュ『女性の諸権利』全訳 : 『女性と女性市民の権利宣言』をとりまくテクストとともに読む

資料翻訳 オランプ・ド・グージュ『女性の諸権利』全訳 : 『女性と女性市民の権利宣言』をとりまくテクストとともに読む
紙記事
加藤 一輝 訳<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.199-214
国立国会図書館

放課後等デイサービスにおける学習支援 : 「放課後等デイサービスにおける療育・発達支援と学習にかんする実態調査」をもとに

放課後等デイサービスにおける学習支援 : 「放課後等デイサービスにおける療育・発達支援と学習にかんする実態調査」をもとに
紙記事
江頭 早紀, 柴田 邦臣<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.137-155
国立国会図書館

活動と教科をつなぐプロジェクト重視の指導と評価 : 5年生の外国語科の実践から見えてきたもの

活動と教科をつなぐプロジェクト重視の指導と評価 : 5年生の外国語科の実践から見えてきたもの
紙記事
白土 厚子<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.115-136
国立国会図書館

L2 Lexical Inferencing and Contextual Clues : Incremental and Cumulative Nature of Vocabulary Words

L2 Lexical Inferencing and Contextual Clues : Incremental and Cumulative Nature of Vocabulary Words
紙記事
Hiroko TAJIKA<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.185-198
国立国会図書館

複占シグナリング・モデルにおける企業の社会的責任

複占シグナリング・モデルにおける企業の社会的責任
紙記事
澤木 久之, 服部 実紀<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.1-12
国立国会図書館

京舞井上流の教育の可能性

京舞井上流の教育の可能性
紙記事
井上 則子, 井上 誠治<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.240-225
国立国会図書館

帰納的データ解析(IDA)から見る「統計的検定」へのもう一つのアプローチ

帰納的データ解析(IDA)から見る「統計的検定」へのもう一つのアプローチ
紙記事
藤本 一男<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.43-64
国立国会図書館

English as an Additional Languageとシティズンシップの英文学 : English Studiesの再編に向けての覚書

English as an Additional Languageとシティズンシップの英文学 : English Studiesの再編に向けての覚書
紙記事
大田 信良<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.95-113
国立国会図書館

アメリカ・フレンズ奉仕団の日系アメリカ人再定住支援 : ホステル運営を中心に

アメリカ・フレンズ奉仕団の日系アメリカ人再定住支援 : ホステル運営を中心に
紙記事
増田 直子<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.65-93
国立国会図書館

Navigating Precarious Paths : Gender Disparities, Social Stigma, and the Employment Challenges of Women and Single Mothers in Japan

Navigating Precarious Paths : Gender Disparities, Social Stigma, and the Employment Challenges of Women and Single Mothers in Japan
紙記事
Asia Austin DOBBS<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(56):2024.3p.29-42
国立国会図書館

ガリシア語における「自動詞ir+不変化不定詞」の表現に関する考察

ガリシア語における「自動詞ir+不変化不定詞」の表現に関する考察
紙記事
浅香 武和<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.89-105
国立国会図書館全国の図書館

一般教養英語授業における協働学習の試み : ICTを活用したライティングと反転授業型リーディング

一般教養英語授業における協働学習の試み : ICTを活用したライティングと反転授業型リーディング
紙記事
堀口 優子<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.141-153
国立国会図書館全国の図書館

「幾何学的データ解析(GDA)」では分散はどのように分解されるのか : GDAでANOVAの手法を用いるために押さえるべき事がある

「幾何学的データ解析(GDA)」では分散はどのように分解されるのか : GDAでANOVAの手法を用いるために押さえるべき事がある
紙記事
藤本 一男<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.119-140
国立国会図書館全国の図書館

Conundrum of Learning Vocabulary from Context : Lexical Inferencing

Conundrum of Learning Vocabulary from Context : Lexical Inferencing
紙記事
Hiroko TAJIKA<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.1-15
国立国会図書館全国の図書館

The Japan-Philippines and Japan-Indonesia Economic Partnerships : Healthcare Migration Scheme, The Negative Chain Reactions

The Japan-Philippines and Japan-Indonesia Economic Partnerships : Healthcare Migration Scheme, The Negative Chain Reactions
紙記事
Asia Austin DOBBS<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.107-117
国立国会図書館全国の図書館

中学一年生の外国語(英語)教科書分析 : 小中接続の視点から指導のポイントを探る

中学一年生の外国語(英語)教科書分析 : 小中接続の視点から指導のポイントを探る
紙デジタル記事
白土 厚子<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.253-272
インターネットで読める国立国会図書館全国の図書館

1960年代日本舞台芸術とアメリカ : 文楽、狂言、能

1960年代日本舞台芸術とアメリカ : 文楽、狂言、能
紙記事
倉林 直子<Z22-614>津田塾大学紀要 = Journal of Tsuda University / 津田塾大学全学研修・紀要委員会 編(55):2023.3p.177-200
国立国会図書館全国の図書館