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検索結果 279 件

中学生のアイデンティティ発達に基づいた教育支援に向けた提案

中学生のアイデンティティ発達に基づいた教育支援に向けた提案
紙デジタル記事
後藤 萌歌, 内田 昭利<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.61-72
国立国会図書館全国の図書館
  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

教師に「インタビュー」の指導はどこまで可能なのか : 教授すべき知識と育てるべき能力の検討

教師に「インタビュー」の指導はどこまで可能なのか : 教授すべき知識と育てるべき能力の検討
紙デジタル記事
釘宮 里枝, 花坂 歩, 岩崎 朋美<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.49-59
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

サウンドスケープ・コンポジションの理念 : バリー・トゥルアックスの論考をもとに

サウンドスケープ・コンポジションの理念 : バリー・トゥルアックスの論考をもとに
紙記事
清水 慶彦<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.1-12
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

大分大学教育学部研究紀要

大分大学教育学部研究紀要
紙雑誌
大分大学教育学部2016-2023<Z22-264>
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  • ISSN2424-0680
  • ISSN-L2424-0680
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特別活動の教師ネットワークに関する調査可能性を探る : 方法論の検討と試行的調査を通じて

特別活動の教師ネットワークに関する調査可能性を探る : 方法論の検討と試行的調査を通じて
紙デジタル記事
長谷川 祐介, 藤村 晃成<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.37-48
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

自己調整学習に導くためのフィードバックを用いた授業モデルの提案

自己調整学習に導くためのフィードバックを用いた授業モデルの提案
紙デジタル記事
樋口 侑希, 内田 昭利<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.73-88
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

Behind the Introduction of Foreign Language Education in Japanese Elementary Schools

Behind the Introduction of Foreign Language Education in Japanese Elementary Schools
紙デジタル記事
OTANI Yuko<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.13-23
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

数学教育に関する研究ベースのある指導助言者がもつ役割の特徴

数学教育に関する研究ベースのある指導助言者がもつ役割の特徴
紙デジタル記事
河村 真由美<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University45(1):2023.9p.25-36
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

大学生が考える望ましい学級とは? : これからの学級経営にむけた教員養成の課題

大学生が考える望ましい学級とは? : これからの学級経営にむけた教員養成の課題
紙デジタル記事
長谷川 祐介, 白松 賢<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(2):2023.3p.209-220
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

戦後日本の埋葬・墓地等施設に関する地理学的考察

戦後日本の埋葬・墓地等施設に関する地理学的考察
紙デジタル記事
土居 晴洋<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(2):2023.3p.169-180
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

類推的ずらしを用いた数学の問題解決における適応過程の分析と考察

類推的ずらしを用いた数学の問題解決における適応過程の分析と考察
紙デジタル記事
丸山 圭貴, 中川 裕之<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(2):2023.3p.195-207
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

「体験としての古典」を具現化する授業実践研究 : 音楽による異空間創出の試み

「体験としての古典」を具現化する授業実践研究 : 音楽による異空間創出の試み
紙デジタル記事
花坂 歩, 安道 百合子, 清水 慶彦, 石出 和也<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(2):2023.3p.181-193
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた自己決定理論に基づく授業モデルの提案

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた自己決定理論に基づく授業モデルの提案
紙デジタル記事
長野 優, 内田 昭利<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(2):2023.3p.221-235
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

〈子育て〉過程における親の「学び」に向けた基礎的研究 : 学会誌掲載論文の分析から

〈子育て〉過程における親の「学び」に向けた基礎的研究 : 学会誌掲載論文の分析から
紙記事
永田 誠<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.81-96
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

サスティナブル建築を題材にした高等学校美術におけるSTEAM教材の開発

サスティナブル建築を題材にした高等学校美術におけるSTEAM教材の開発
紙デジタル記事
遠藤 ももこ, 竹中 真希子<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.129-143
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

教員養成課程における物理教育の改善を目指したアンケート調査

教員養成課程における物理教育の改善を目指したアンケート調査
紙デジタル記事
小林 良彦<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.35-41
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

病棟保育と特別支援教育における病弱児への心理的支援 : 小児白血病を例に長期療養における問題を踏まえて

病棟保育と特別支援教育における病弱児への心理的支援 : 小児白血病を例に長期療養における問題を踏まえて
紙デジタル記事
溝上 義則, 麻生 良太<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.97-112
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

植え付け条件の違いによるサツマイモの収量及び糖度の比較

植え付け条件の違いによるサツマイモの収量及び糖度の比較
紙デジタル記事
中原 久志, 島田 直季<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.1-10
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

「伝承」と「創造」の教科横断的カリキュラムの開発(2)教科横断による教科融合の検討

「伝承」と「創造」の教科横断的カリキュラムの開発(2)教科横断による教科融合の検討
紙デジタル記事
花坂 歩, 衛藤 俊明, 釘宮 泰代, 河野 晋也<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.159-168
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680

A Discussion of the Relevant Research on Early English Language Education and Its Application for Gaikokugo and Gaikokugo Katsudo Classes

A Discussion of the Relevant Research on Early English Language Education and Its Application for Gaikokugo and Gaikokugo Katsudo Classes
紙デジタル記事
OTANI Yuko<Z22-264>大分大学教育学部研究紀要 = The research bulletin of the Faculty of Education, Oita University44(1):2022.9p.11-19
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  • 掲載誌（ISSN）2424-0680
  • 掲載誌（ISSN-L）2424-0680